设计及执教者:临夏689马泽明 教学内容:负数的认识 教材分析: 教材通过两个教学情境及结合洋葱微课堂视屏来引导学生认识负数。首先通过每天都接触的气温引人负数,呈现了六...
IP属地:甘肃
设计及执教者:临夏689马泽明 教学内容:负数的认识 教材分析: 教材通过两个教学情境及结合洋葱微课堂视屏来引导学生认识负数。首先通过每天都接触的气温引人负数,呈现了六...
临夏689马泽明 我是甘肃省一个少数民族地区的村小老师,今年刚刚入职,带着一腔热血走上了这条光荣而坚辛的教书育人之路,已经当...