教育的核心,是唤醒个体对生活的感知力与创造力。书中提及,真正的教育从不局限于课本灌输,这让我想起班级开展的“生命成长计划”。孩子们轮流记录绿豆生长的模样,每人领走一小把绿豆,...
教育的核心,是唤醒个体对生活的感知力与创造力。书中提及,真正的教育从不局限于课本灌输,这让我想起班级开展的“生命成长计划”。孩子们轮流记录绿豆生长的模样,每人领走一小把绿豆,...
上课铃响了,辉辉的头还是像挂了铅块似的抵在英语课本上。讲台上,课代表正领着全班早读,余光里那团埋在臂弯里的白色校服,像颗生了锈的螺丝钉,卡在整班挺直的脊背间格外扎眼。我轻手轻...
晨会课结束,学生们站在教室门口整队,整理好衣领便一同去楼下聆听“三到日”晨诵。”他们像归巢的小燕般聚拢,蓝白相间的校服在晨光里连成整齐的队伍。 “报数!”班长清脆的声音响起,...
中午的食堂热气腾腾,小希端着餐盘,眼睛先扫过碗里的菜——清炒时蔬里卧着几缕白花花的茭白丝,番茄蛋汤表面还飘着几朵褐色的香菇,瞬间皱起了眉头。 “又是菌菇和茭白!”她小声嘀咕着...
费曼在《发现的乐趣》中,将自己对物理、对世界的探索历程,化作一段段充满温度的独白。这本书没有晦涩的公式堆砌,却让我真切感受到,所谓“发现”,从来不是科学家专属的特权,而是每一...
第一次注意到小杨,是他把前排女生的辫子系在椅背上,引得教室里一片哄笑。我皱着眉叫他站起来,他却梗着脖子,嘴角还藏着没憋住的笑意,活脱脱一个“小麻烦”。那时的我,总觉得他身上的...
早读课的铃声刚落,我抱着英语默写本走进教室,目光下意识扫向最后一排——小裘正埋着头,手指在课本上飞快地划着,连我走近都没察觉。这个总把默写本藏在抽屉最底层的男孩,最近像是换了...
读《何以为师》有感 初入校园,我满怀热情与憧憬,希望能凭借自己扎实的英语专业知识,成为孩子们英语学习道路上的引路人。记得第一次站上讲台,看着台下那一双双充满好奇的眼睛,我的内...
在叶嘉莹先生的解读中,苏轼词中“一蓑烟雨任平生”的豁达不再是单薄的句子,而成为有血有肉的生命姿态,让我对“词”与“人”的关联有了全新认知。 叶先生解读苏轼词,最打动我的是她对...
课间的教室里,孩子们像刚出笼的小鸟,叽叽喳喳的声音飘出窗外。我刚批改完几本作业,准备去教室看看,身后就传来轻轻的脚步声。 “老师,我有事儿跟您说。”是班里的“小机灵鬼”乐乐,...
每到夏天,毒辣的太阳把柏油路晒得发软,空气里飘着烤面包似的热气,这时候最让小奕和淼淼惦记的,莫过于冰柜里那支裹着水珠的冰淇淋。草莓味的粉嘟嘟,巧克力味的沉甸甸,咬一口,凉丝丝...
厨房窗台边总摆着只粗陶坛,坛口盖着块青石,边缘总凝着圈晶亮的盐霜。我记事起,奶奶的腌黄瓜就是早晚喝粥的绝配,脆生生咬下去,酸咸里裹着点回甘,能把白粥衬得有了滋味。 早餐桌上,...
跨学科主题学习不是简单的学科叠加,而是以真实问题为导向,打破学科间的固有界限,引导学生运用多学科知识与方法解决问题。在传统教育中,学科之间的界限分明,学生学到的知识往往是零散...
五年级是小学阶段的转折期,学生身心发展呈现显著变化,与此同时,打游戏成瘾、丧失学习动力等问题在家庭教育中愈发凸显。深入剖析这些现象背后的心理机制与教育困境,对家校协同育人至关...
每年夏天,冰箱冷冻层的抽屉一拉开,白气就带着凉意扑满脸庞。小奕和淼淼立刻凑过来,鼻尖几乎要贴在玻璃隔板上,指着五颜六色的包装纸争论:"我要巧克力脆筒!""不行,昨天才吃了,今...
周末的午后,阳光透过树叶的缝隙洒在人行道上,炙烤着大地。但这丝毫没有影响小奕和欣妍想坐公交的心情,我们站在公交站台前,仰头研究着站牌上的路线图。 “以前坐公交要投硬币,现在只...
作为一名93年出生的“数字原住民”,我亲历了数字时代从萌芽到蓬勃发展的全过程,书中的诸多观点引发了我强烈的共鸣,也让我对数字时代与教育发展的关系有了更深的思考。 回望我的童年...
在英语复习课上,夏日的阳光透过窗户洒进教室,原本就有些闷热的午后,让课堂氛围显得更加沉闷。我站在讲台上,看着同学们略显疲惫的神情,努力用生动的语气带着大家回顾知识点。然而,就...
那天课间,教室里一片喧闹。我刚走进办公室,就听到一声带着哭腔的“老师”,循声望去,只见女生小雨红着眼眶,身旁的小达正嬉皮笑脸地坐在她的凳子上,丝毫没有起身的意思。小雨的作业本...
站在教室后墙的“英语角”前,看着孩子们用歪歪扭扭的英文写满心愿卡,我忽然想起好多年前那个蝉鸣聒噪的午后。当同龄人正在备战高考时,我却握着东吴外师的录取通知书,在满墙的倒计时牌...