笔随心动，意跟情走。生活中严肃认真的我，文章中洒脱自在的心！
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IP属地：青海
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本专题收录兴成长计划第二季的各个班级的课程内容感悟，所学所获。欢迎大家踊跃投稿。
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写作主题：从兴成长到心成长，您觉得带给您怎样的感受与体会？请用实际案例说明自己对新学期在某一方面工作的改进与思考。 形式：简书投稿《（1班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月26日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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互加伴我成长，成长铸就传奇――对新学期少队活动课程的思考（八月份大作业）自从暑期参加互加计划听课以来，每天自己的思想都在变化，第一周邱校长的《“小”学校，“强”教育，“大”学习》让我记住了：用明天的眼光来培养今天的孩子。做适应时代发展的未...
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此专题为吉林省地区乡村教师参与2018暑期互加兴成长计划的教师交流与学习简书专题，欢迎您积极投稿。
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兴成长计划是沪江互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，由兴全基金提供支持，2018年启动以来，深受各地老师欢迎，两年累计覆盖超过6万名教师。 2019年暑期，兴成长计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 【首次投稿指南】 1、在手机应用商店下载软件“简书” 2、自行注册、登录简书后，修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 3、进行写作，完成写作（注意标题不要是日期，尽量有新意） 4、在简书内搜索专题《2019兴成长计划》进行投稿，投稿后请勿撤回 5、等待投稿通过 【投稿说明 】 1、投稿类型：本专题为2019兴成长计划简书投稿总专题，收录关于兴成长计划相关文章。 2、投稿对象： 兴成长学员 3、审核时间：三天内，如无审核通过则为投稿失败。原则上字数在800字以上，图片2-5张，课程截图建议在2张以下 4、特别说明：文章一经发现有抄袭，所有文章不再收录该作者文章，且之前文章移出专题。
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“互加”让作为农村孩子的我不在“农村”
听了凉水井中学老师的分享，对让农村孩子成为学习的主人有了更加坚定的信心。那就是利用网络进行教学，进行交流。特别是将孩子们培训成小老师的视频，更让我敬佩。这样不到让学生快速的接...
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做轻轻简简的未来教师听了宋科长的课，颠覆了自己以前对信息技术的认识，也意识到自己从前了解和使用的教学软件、信息技术是多么的匮乏跟浅显。这节课首先了解了更多的应用软件：除了自己使用过的美篇、草料等...
