在全体教师的共同努力下，顺利完成了本学期的教学工作，现将本学期教学工作总结如下： 九月份： 1.开学典礼 2.教师板书大赛 3.教师、学生汉字听写大赛 十月份： 1....
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半坡小学2021—2022学年第一学期期末教学工作总结 -
半坡小学信息技术2.0第三次推进会2020年12月19日，参加完伊川县信息技术2.0优秀项目学校阶段性汇报后，半坡小学召开了第三次推进会。 会上把其他项目学校的优秀做法传达给教师们，汲取养分充实...
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半坡小学信息技术2.0动员会2020年11月11日在参加完伊川县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0推进会后在本校召开了动员会，传达了会议重要信息。 今年我县国培中小学幼儿园教师信息技术...
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《安徒生童话》读书交流会
师:把你前段时间读书的收获和大家交流，你都读了哪些故事？ 活动一:看图片，猜名称 师:你最喜欢《安徒生童话》中的哪个故事？从中你懂得了什么道理？（先小组内交流，再选出一名代表...
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走进《小英雄雨来》推进课
活动一:掌握方法，推进阅读 如何去读一部作品: 1.了解故事情节 2.把握关键情节 3、感受人物形象 师:《小英雄雨来》中都有哪些故事情节？从哪些情节知道人物的形象？概括一下...
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整本书导读课操作方法
观摩了实验小学冯芳老师的《中国古代神话》导读课后受益匪浅，这无疑是给正在摸索中的我们提供的切实可行的操作方法。 冯老师先从“猜猜神话人物”进入本节课的学习，如:她怀抱玉...
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团结力量大，心齐泰山移周练已进行一个月的时间了，和以往周练学生全员参与形式不同的是，语文、数学、英语各科抽出十几名同学，这些同学中包括优、中、后进生三类学生，每周抽出的学生考试科目也在变换...
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读《喜阅读出好孩子》有感
改变孩子，要从改变自我做起，想要让孩子成为什么样的人，父母就要以身作则，去做什么样的人。我们想要孩子做什么，我们大人要先问一下自己，我们自己是否要做到，千万不要“己不...
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“出彩河南人”观后感
怀着激动的心情，坐在电视机前观看2020“出彩河南人”。 教师是太阳底下最光辉的形象，而对于他们而言，这种光辉更加闪亮更加珍贵，他们燃烧自己的能量，点亮学生的...
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《伊川要发展我能做什么》
通过学习县领导《伊川发展我能做什么》的讲话，感受颇深。那么作为教师的我能做些什么呢？教师的作用可以概括为： 1、教师是人类文化知识的传递着，对人类社会的延续与发展有承前...