艾如糖水

[姓名]顾小艾 [导师]王玉印 袁文魁 [导图解说] 来源于一篇微信短文，来自北大学霸麻麻的教育手记，24条，看着有点多，运用导图做了如下总结提炼。不知道是否合理正确，还望老...

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[姓名]顾小艾 [导师]王玉印 袁文魁 [导图解说] 作图的初衷，是为了孩子的健康，自从当了妈妈后就格外关注营养方面的信息。这次看到电视一档节目在讲述橄榄油的误区，以免自己...

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[姓名] 顾小艾 [导师]王玉印 袁文魁 [导图解说] 中心图--以自己的名字举例，出图法就是把文字转化成图像。 第一分支：开场白，自我介绍。问候，暖场。 第二分支：调查，同...

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[姓名]顾小艾 [导师]王玉印 袁文魁 [导图解说] 中心图：培训，所以画了一块黑板。黑字，点明主题，讲的是关于讲师培训，但是方法结合了五行的基本属性，进行了归类。 第一分支...

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前言：导图已经是我生活，工作中的一部分。 中心图：M：摩英教育的logo。文字，点明主题，针对新人的入职培训。 第一分支：公司的价值观。正念，利他，厚德 第二分支：使命。用爱...

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[姓名]顾小艾 [导师]王玉印 袁文魁 [导图解说] 中心图：M:摩英教育logo .灯泡：启发 文字，限定主题：集训营课程 第一条分支：环境，内容有提升，更有氛围，细节化...

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[姓名]顾小艾 [导师]王玉印 袁文魁 [导图解说] 工作的原因，看了文魁老师的记忆魔法师，大有收获，对现有的自己的教材进行了调整。 [中心图]记忆魔法师拿着一只向日葵，代表...

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[姓名] 顾小艾 [导师] 王玉印 袁文魁 [导图原图] 詹海波

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顾小艾-课程总结。抱着一颗追本溯源的心，进入课堂。想从博赞先生亲传弟子玉印老师这里，系统的完整的学习导图，在导图方面更加精进。因为导图给我带来了很大的收益，就像老师课上说的，...

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[姓名] 顾小艾 [导师] 袁文魁 王玉印 [导图解说] --中心图：橙子表示程，太阳到月亮循环表示一日，三月，四月，五月日历表示这一季度。 ---第一分支，是家庭。家人对我...

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【姓名】苏建新 【导师】王玉印、袁文魁 【导图解说】 【中心图】是结合袁文魁老师和王玉印老师名字中的“魁”―葵花盛开，和“玉”―玉佩；想表达袁老师开花结果桃李满天下，与王玉印...