张庆珍 尊敬的各位领导老师,大家好! 非常感谢两位老师给我们带来了这样精彩的课。是她们的辛勤付出!才让我们今天的学习收获满满。 ...
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张庆珍 尊敬的各位领导老师,大家好! 非常感谢两位老师给我们带来了这样精彩的课。是她们的辛勤付出!才让我们今天的学习收获满满。 ...
继续昨天的话题:向名师学什么? 在回答此问题之前,先说一说明朝哲学家王阳明“知行合一”的观点:知是行的主意,行是知的工夫。知是行之始,行是知之成。真知即所以为行,不行不足为知...
陈秀玉 花了半个多月的时间把《小学数学经典教学方法》读完了,做了不少笔记,今天汇总一下。这两天再梳理一下,争取写篇完整的读后感。 开启数学研究之旅——读《小学数学经典教学方法...
教研员的教与研 170417 周一 晴 午休时间,读到《新时期教研员解读》里这样一段文字: 上海市嘉定教师进修学院院长凤光宇表示 :教研员作为学科的领跑者,要 成为自觉的研...
小学数学教材是小学数学课程理念和目标的直接体现和具体化,它不仅是教师实施教学活动的主要依据,也是小学生获取数学知识的主要来源,其重要性不言而喻.教学中要充分尊重教材编写意图、...
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教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文,吹响了“课堂革命”的号角。他指出:坚持内涵发展,加快教育由量的增长向质的提升转变。把质量作为教育的生命线,坚持回归常识、...