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  • 常态课一类生字教学流程

    低年级识字写字教学是重中之重,我们都知道这项任务的重要性,但是具体如何落实,却是仁者见仁,智者见智。下面我以二年级语文下册第4课《邓小平...

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  • 不可兼顾的失落

    . 今天是儿子的生日,可是我要来老家照顾母亲,因老家现在还太冷,也没办法带着儿子回来,所以就不能陪在他身边过生日了。 如果这样的日子一...

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  • 常态课集中识字实操

    上一篇笔记说到我平时的集中识字日常,好多同行都想要一个详细流程。今天下课后,第一时间就迫不及待的给大家整理了一下。下面以二下第4课《邓小平...

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  • 《开满鲜花的小路》究竟要教什么

    这是一篇童话故事,很唯美的童话故事。昨天分享了何洁老师的教学设计,今天在自己的课堂上实施的时候,发现操作起来并非那么得心应手。 平常...

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  • 3《开满鲜花的小路》资源共享

    何捷老师是我一直以来特别喜欢的老师,他的备课思路总能给人耳目一新的感觉,以下设计,何老师是原创,我只做了微调。 一、课题导入 1.学习“鲜...

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  • 享受课堂

    在讲第二课课之前,先解决了第1课的两个遗留问题。一是让学生发现这两首诗的共同点。 师:编者为什么把这两首古诗放在一一起让我们学习呢...

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  • 二下语文《古诗二首》教后记

    今天开始讲新课了。因为有两个老师请假了,导致我今天的正课特别多。所以用两节半的时间把第1课古诗二首讲完了。 讲这一课我觉得特别顺畅。...

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  • 世事无常

    这学期开学工作会上,有三个同事请了病假,其中两个都是我们办公室的。今天趁周末,我和另外两个同事去看望了其中一位生病的同事。 这个同事...

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  • 气炸了

    昨天下了个早班,本来想着这次总算不用披星戴月回老家了。天算不如人算,某人要去上班,他的车没在家,需要我去送他。心里多少有点不乐意,因为我最...

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