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  • 2025中秋

    今年的中秋是用来陪父母的,因为我们这个地方中秋节过得较为隆重,要走亲访友。我们姐弟三个都要各自串门,所以弟弟就把昨天定为了我们三家齐聚的日子。 昨天来后,我就没有...

  • 第五天

    回娘家!每个周末都回,但今天的回去却非同寻常。今天是中秋节回娘家,要隆重一些,多带一些礼品。可是某人没赶回来,我就带着两个孩子回了。 从昨天下午就准备礼物了。想着带...

  • 一连几天连阴雨

    阴雨,如诗如画,如梦如幻,却在无形中,悄然影响着人们的心境。雨滴敲打着窗户,仿佛在诉说着什么,那是一种无声的旋律,一种深沉的诗篇。人们常说,晴天使人快乐,雨天带来忧郁...

  • 丑新娘

    这新娘子咋长这么丑啊?一石激起千层浪,围观的人顿时沸腾起来。 原来,今天邻居家里娶新媳妇。这位邻居家里是什么情况呢?这新郎是这家的长子,已没了他父亲,四十多岁时得癌...

  • 第二天

    当监工半天,看清各色人等。 联系了一个改水电的师傅,原因在于初期开水电的师傅太不靠谱,还是熟人介绍的。干活不咋地,要钱第一名,改的电路插板开关十处有八处都有问题—...

  • 2025国庆假期第一天

    从昨天晚上就开始庆国庆活动了,我们四个难得都在家的一个晚上,出去吃了顿饭,还顺道给闺女买了一辆两轮电动车(上下班通勤)。细想起来,我们四口上次一起吃饭都是上个月的事情了...

  • 昨天的补更

    昨天简直忙到起飞。 上午上课,还得做下午活动的准备,本来把一切都安排给了具体的人,奈何,你不带头干,就没人动弹,无奈,上午在有两节课的间隙一趟一趟去报告厅做准备工...

  • 心情不美丽

    前几天有个鸡肋事儿,选上也是加班当牛马,可是,既然参与了,当然就想着选上啊。周五去参加活动,正巧碰到一个内部人士,她见我就问:你接到通知了吗?周一要开会,我看到有你的名...

  • 八月桂花香

    八月,是桂花盛开的季节。当第一缕桂香悄然弥漫在空气中时,整个世界仿佛都被这股甜美的气息所笼罩,让人沉醉其中,无法自拔。 漫步在街头巷尾,不经意间,一阵浓郁的香气扑鼻...

  • 适当换气儿

    在一个地方待久了,就会感觉无趣,工作也是这样。每天按部就班,从早读到晚延时,每天断不完的官司,听不完的小报告…… 这还不算,最繁琐的是,大课间的卫生检查和室内操检查。...

  • 没有自己的中年女人

    我,四十出头,有自己的工作,有稳定的收入,已婚,育有一女一儿。双方父母都在,只是身体欠佳。我除了没有自己的时间,我还不舍得为自己花钱,我总感觉自己活得憋屈。满脑子都是事...

  • 活动策划

    不是专业的人尽让干专业的事儿,这不国庆中秋双节来临,轮到我们年级承办活动了,这策划还得我来,关键我也是一头雾水啊! 没办法,硬着头皮上吧!先得有节目啊!给各班把任务...

  • 《听听,秋的声音》教后记

    越上越顺 因本文是三年级上册第二篇略读课文,所以,我觉得还要及时回顾略读课文的学习特点,故即从课题入手。 看课文朗读视频两遍。第一遍他们只会关注精美的画面,第二遍提出要求:听...

  • 6《秋天的雨》教后记

    终于上美了 看来人就要心存愿望,因为有愿望就会有实现的那一天、那一刻。 我只想分享两点,因为有些东西反复赘述,没有任何意义。 理解“五彩缤纷”: 因为本课第二...

  • 秋雨连绵

    这两天真的体会到了秋雨连绵了,隔三差五下雨,一下就是三两天,淅淅沥沥不停歇。 很多农谚不愧是老祖宗生活的经验总结,说的真对!夏天的雨就不这样,说下就行瓢泼一样,并且...

  • 村里这道街

    每个周末回老家,开车从街上过,都要把车速放慢,因为路上有积水,怕溅到路人,要知道,这路人可都是左邻右舍,甚至是叔伯婶娘。 村里的街,包括每条小胡同都是水泥路,可惜的是...

  • 头懵

    在网上搜索家电,对比,比来比去,还不放心,何苦呢?不看了! 连续三天了,每天都被抓住不按照规定路线入班的孩子。从被抓住的第一天就在班里教育,强调这件事。更可气的是...

  • 有点上道儿了

    本课继续夯实理解词语的方法: “明朗”用多种方法理解,拆词法(明亮,晴朗);找近义词法(晴朗);联系上下文(天开始放晴了,亮晶晶的水洼,小小的蓝天);联系生活(结合上课时的天...

  • 秋天

    今天才感觉真正的秋意来临。也真正的理解了萧萧梧叶送寒声的意义。 今天上午要给儿子学校做值班的家长。站在学生路队的两侧感觉秋风瑟瑟,凉意袭人。在看一队一队的学生们...

  • 美丽的约定

    今天教孩子们学写日记,是受何老师的启发,由《金鱼日记》这部绘本导入,效果出奇的好。 自开学以来,这节课是上的最开心的了。今天第一次写日记,我只要求孩子们写一句完整的...