如果我们是在我们生活集结的各种力量的交汇找到自身认同和完整，重新审视那些当初引导我们走向教学的某些交汇点，就可能会优秀的教学的本源，反思这样的交汇一是与启发、引领我们心灵的导...
发简信
IP属地：广西壮族自治区
-
第二季读书会 教学勇气之第一章 打卡第四天 -
我的特岗，我的人生（续写）
在第一篇文章《我的特岗，我的人生》发到我的公众平台凡人闲言之后，有很多知道或者不知道我的人留言发信息，期待故事的续集，因为个人工作忙，时间少的原因，迟迟没有动笔。恰...
-
我的“三年特岗”时光文/可可老师 2017年6月，暑假的第一天，我到镇上的中心完小上交了转编申请。一纸申请上交，预示着我三年的特岗教师之旅宣告结束。从二十三岁到二十六岁的跨越，仿佛就在一瞬间。回...
-
“特岗”——三年无悔的选择
“小伙子宕昌走不走？” “走！” 就这样，我和我的特岗同学跟着几个皮肤黝黑，个子中等偏矮的中年男子上了一辆黄色的大巴车。 2006年的兰州汽车南站依然还坐落在兰州理工大学的对...
-
-
李美：被“屏幕”点亮的别样人生丨互加日更NO.15当坚守的“平凡人”，遇见大逆转的“别样人生”，重重惊喜走进生活，乡村教师李美和学生的故事有何特别？ “别样人生”，也可以发生在你的身上吗？ 2018年12月16日 互加日更N...
