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  • 英语自然拼读法基本规则

    英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着...

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  • DAY1495💕61口语

    长期浸泡在阅读中的孩子,阅读量积累到一定程度,能自然摸索出拼读的大致规律,此时再学拼读规则,事半功倍;在学拼读规则的同时,结合阅读活动加以体验和...

  • DAY1493💕61口语

    提到Phonics,就不得不提到全语言,因为这是英语国家长期存在争论的两种主流英语学习方法。全语言(Whole Language),又译作整体语...

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  • DAY1492💕61口语

    我们知道,阅读活动是将“形”“音”“义”三者进行匹配的过程,见其形、拼其音,还要知其义,阅读才有意义。这其中,音与义的匹配是前提,这个匹配指的就...

    0.3 21 0 1
  • DAY1490💕61口语

    Phonics好在哪儿 学过国际音标的妈妈都知道,遇到生词不会读,得查字典看国际音标,记不住音标的话,还得将它标在单词下面,才能确保每次发音准确...

    0.3 19 0 1
  • DAY1490💕61口语

    英语学习的方法很多,主要有自然拼读法、全语言法、国际音标法等,还有其他一些小众学习方法。国际音标法的初衷是为欧洲人学英语而创制,在英语母语国家并...

    0.3 28 0 1
  • DAY1489💕61口语

    以witch(女巫)一词为例,成人头脑中能很快投射出戴黑色尖顶帽、着一袭黑衣、骑着扫把、会念咒语的形象,但对毫无经验的孩童来说,单纯用语言很难将...

    0.3 16 0 1
  • DAY1488💕61口语

    衡量英语能力、判断英语习得是否成功的重要指标之一,是英语思维,就是指孩子掌握英语的程度与母语一样,可灵活地使用流利、纯正的英语表达所思所想,形成...

  • DAY1487💕61口语

    我们有必要先搞清楚两个概念——“语言学习”和“语言习得”(Language Acquisition)。“语言学习”是指受认知影响下的、有意识的语...

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