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  • DAY1564💕61口语

    彼得·克拉夫对提升学习动力的建议 不要压迫学生。如果学生对学习失去兴趣,你应该减轻他们的压力,而不是向他们施压。 成绩不能代表一切。许多其他的品质会增加学生日后成功的机会。 ...

  • DAY1563💕61口语

    彼得认为学生应该尽可能自己做出选择。可是当你只有14岁的时候,你很难知道自己这辈子打算干什么,而承认自己不知道将来想做什么也很不容易。当人们不停地问你想申请哪所高中,或者你打...

  • DAY1562💕61口语

    彼得也承认,并非所有的学生都能一直保持全神贯注。处于青春期的他们有着旺盛的激素和做不完的事情。他们很有可能早上就无精打采,到了下午又瞌睡连连。 “到了下午两点,很多学生都很累...

  • DAY1561💕61口语

    对有的孩子来说,仅仅从做作业中解脱出来还不够。丹麦的家长和老师经常用“学校疲劳”这个词来形容一个学生失去了动力。 在这个时候,所有跟学校相关的事情都会让学生感到疲倦。如果这种...

  • DAY1560💕61口语

    青春期好像总让人感到许多压力,年轻人有时候就是想要放松放松。如果我看到一个学生失去了学习动力,我会把他拉到一边交谈,如果需要的话,我甚至会让他暂时把学习的事情放一放。作为一名...

  • DAY1560💕61口语

    彼得说:“学生对上学失去兴趣最常见的原因不是压力或者疲劳,而是没有目标感。学生们会开始问自己:‘为什么要这么努力学习,上学的真正意义是什么?为什么我每天早上都要来这里,还要做...

  • DAY1559💕61口语

    许多丹麦的学生在高中毕业后会休息一段时间。他们会找一份工作或环游世界,与此同时决定接下来要做什么。他们的父母经常鼓励孩子们这样做,他们相信工作经验和旅行可以塑造性格,为年轻人...

  • DAY1558💕61口语

    恶性的竞争只让最好的学生受益,而良性的竞争能激励整个班级,让每个学生表现得更好。 “只有在一开始就创造一个健康的集体氛围,你才能创造良性的竞争。”梅特说,“如果每个人都觉得自...

  • DAY1557💕61口语

    我认为成为一个优秀班主任的关键是了解孩子们。”梅特在学校的教师休息室里边喝咖啡边说,“对于‘了解孩子们’这点,我的意思是真正去了解他们。我想知道他们是谁,他们在校外遇到了什么...

  • DAY1556💕61口语

    你怎么样?” “你有什么烦心事吗?” “怎样会让你感觉好些?” 这是梅特·彼得森反复提出的三个问题。她是一名教师,虽然她也像其他老师一样每天花很多时间陪伴孩子们,她却觉得自己...

  • DAY1555💕61口语

    “与来自不同文化背景的人如此亲近是非常宝贵的一课。”舒尔茨说,“如今,你必须一直与其他文化打交道。年轻人已经在网上与来自其他国家的人交流,他们可能会在以后的生活中与来自另一种...

  • DAY1552💕61口语

    全球公民课程项目的第一部分是获取全球事务和世界各地不同文化的相关知识。每个班级会在另一个国家有一个伙伴班,并在开学的第一天互相介绍认识。莱森斯汀中学在中国、韩国、美国、俄罗斯...

  • DAY1551💕61口语

    “我们认为教育应该是国际化的,但我们真正教给他们的是丹麦学生被教导了数百年的价值观。这是丹麦人的公民身份、责任和能够在全球环境中开拓自己道路的传统。这是一种更深层次地看待公民...

  • DAY1550💕61口语

    莱森斯汀中学可能是世界上唯一一所拥有完整的三年全球公民课程的学校。发起课程的原因,始于丹麦学生出国留学人数的下降。丹麦有着向世界各地的大学输送学生的传统,当人数下降时,学校校...

  • DAY1550💕61口语

    在这方面做得最有说服力的学校当数位于哥本哈根市中心的莱森斯汀中学,这得益于他们从2010年就开始做的每期三年的全球公民课程项目。42岁的安德斯·舒尔茨在这所高中教历史,同时也...

  • DAY1548💕61口语

    金说:“学生会的作用是解决具体问题。他们一直在寻找需要改进的地方和需要解决的问题。他们没有钱,所以非常需要有创造力。如果有很多钱,便很容易想出解决办法,但在公立学校中,通常没...

  • 说给自己的甜言蜜语14 我一直没有断更其实

    我发现我8月10日到现在没有更新自媒体了 但是我其实没有断更,而是在这里 更重要的事,我在准备考试 本来准备8月底考,但是发现还是没有准备充分 所以还是要等到九月份 但是无论...