克拉申教授等人通过数十年的研究，已经取得了扎实的理论成果。他提出，最有效的语言学习路径之一，就是可理解性输入。我们要充分利用和借鉴这一重要理论。 英语非母语国家的孩子在学习英...
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DAY1251💕61口语
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DAY1251💕61口语
让孩子一边听音频一边看书是非常重要的，这也可以被看作孩子从亲子阅读走向独立阅读的过渡阶段。在独立阅读之前，家长先给孩子讲解书中的内容，消除一些阅读障碍，让孩子对书中的内容有一...
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DAY1250💕61口语
《义务教育英语课程标准》《普通高中英语课程标准》中对孩子阅读的要求也在不断提升，原来高中两年补充阅读量只需达到10万词左右，而如今初中三年课外阅读量要求累计应达到15万词，高...
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DAY1249💕61口语
和孩子聊天时，提问要有策略性。有些家长会问一些很大的问题，如“刚刚这本书讲了什么”。这需要极强的归纳总结能力。换位思考一下，如果你看完了一本厚厚的小说，你能马上讲出来这本书的...
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DAY1248💕61口语
用英文聊或是用中文聊都可以，我们的目的是让孩子在引导下形成自己的理解，塑造一种平等的亲子互动关系。要注意的是，我们一定要采取轻松聊天的形式，而不是在孩子看完绘本后对他进行考问...
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DAY1247💕61口语
为提升孩子的阅读兴趣和理解能力，我这里还有一个小小的建议：家长在给孩子讲故事的过程中或是结束后，可以跟孩子聊一聊与故事相关的内容，如阅读《侠盗罗宾汉》的时候，我们可以聊一聊：...
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DAY1246💕61口语
孩子非常排斥，甚至一度很厌烦英语。后来，Jefferson每天听30分钟精讲过的桥梁书故事。他非常喜欢《小侦探内特》（Nate the Great），一听起来就欲罢不能，一点...
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DAY1245💕61口语
在前两遍阅读结束后，家长要给孩子足够的磨耳朵时间。通过裸听已经看过的图书的音频，可以充分利用碎片化时间进行复习，人为地营造一个英语语言环境，让孩子的耳朵保持敏感。这就是科学阅...
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DAY1244💕61口语
要想做到有感情地流利朗读，不仅要在“读”上下功夫，更要在“听”上下功夫，多听各种优质的原版音频，如儿歌童谣、动画音频和绘本音频，保证孩子有大量原汁原味的英语音频输入，才能从根...
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DAY1243💕61口语
我常常看到一些家长还在让朗读有困难的孩子一遍一遍地练习朗读，这真的是舍本逐末。朗读困难的症结不是孩子“读”得有问题，而是他的“听”积累得不够。 所以方向不对 努力白费，给孩子...
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DAY1242💕61口语
评判英语朗读的质量，其实并不在于单个单词的发音是否标准，更重要的在于音和音之间的衔接（如弱读、连读、重读、省略等）是否顺畅，意群的划分和断句是否正确。如果只给孩子讲解理论，他...
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DAY1240💕61口语
现在很多家长都重视朗读却忽视了听力。其实，如果没有足够的听力输入，孩子只靠自己朗读是没办法将英语读标准的。听得够多，才能输入足够可以模仿的语料，就像小宝宝一直听爸爸妈妈和他说...
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DAY1240💕61口语
并不是所有的材料都可以用作裸听材料，因为如果孩子听不懂音频，那这个音频对于他而言就是白噪声，这样不可能提升听力水平。所以在孩子英语基础还比较薄弱的情况下，听已经阅读过的书是最...
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DAY1239💕61口语
许多人喜欢把学生的“哑巴英语”归咎于学校的应试教育。其实，即使不搞应试教育，一周上几节英语课，每一个学生训练听和说的机会也是少之又少的。听力水平的提高，需要持之以恒的大量训练...
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DAY1238💕61口语
听，也要讲究一些技巧。不是都一样。 如果你的孩子在玩玩具的时候也能听进去， 那就可以让他边玩边听； 如果你的孩子很容易分散注意力， 那就尽量让他在不需要做别的事情的时候听。 ...
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DAY1238💕61口语
听，也要讲究一些技巧。如果你的孩子在玩玩具的时候也能听进去，那就可以让他边玩边听；如果你的孩子很容易分散注意力，那就尽量让他在不需要做别的事情的时候听。每天抽出半小时即可，充...
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DAY1237💕61口语
I Can Read!是美国最知名的儿童启蒙阅读品牌之一，由著名的哈珀·科林斯出版集团（Harper Collins）出版，是专门为儿童开始英语阅读而设计的分级读物，畅销全球...
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DAY1236💕61口语
家长如果不把英语翻译成汉语给孩子听，孩子怎么能知道英语说了些什么？不知道英语表达的意思，又谈何学习？家长们可以设想自己在学日语或韩语等外语，如果老师对你叽里咕噜一顿说，你完全...
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DAY1235💕61口语
前几年流传着一个关于“袋鼠”（kangaroo）一词英语由来的笑话。当年英国人第一次来到澳洲，看到一种动物在草原上跳跃，于是问当地土著：“What’s that（那是什么）？...
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DAY1234💕61口语
这些教培机构偷换了一个概念，即混淆了母语习得和第二语言学习。克拉申教授也曾明确指出：母语习得和第二语言学习有区别，外语学习理论不能照搬母语习得理论。教培机构所谓用全英语交流形...