深入研读崔允漷等著的《新课程关键词》中第 15 个专题“过程评价”，对新课程的关键词深入思考。核心素养评价的新路径，针对结果评价的弊端，强...

今晚继续深入研读崔允漷等著的《新课程关键词》中第 15 个专题“过程评价”，对新课程的关键词深入思考。核心素养评价的新路径，针对结果评价...

随着网购的便捷，我们的生活似乎与快递联结得特别的紧密。取快递似乎是生活的快乐源泉之一了。 这周末娃和我一起双休，周五去接她之前照例...

今晚深入研读崔允漷等著的《新课程关键词》中第 15 个专题“过程评价”，对新课程的关键词深入思考。核心素养评价的新路径，针对结果评价的弊端...

今晚继续深入研读崔允漷等著的《新课程关键词》中第 14 个专题“‘教 - 学 - 评’一致性”，以更深入理解、研究新课程实施中如何落实“教...

今晚继续深入研读崔允漷等著的《新课程关键词》中第 14 个专题“‘教 - 学 - 评’一致性”，以加强理解。 《义务教育课程方案（2...

在教育理念不断更新、教学改革持续推进的当下，如何有效提升学生的学科素养成为教育领域关注的焦点。今晚研读崔允漷等著的《新课程关键词》中第 ...

今日，与生共同学习挪威剧作家易卜生的《玩偶之家》，剧中深刻的社会寓意与人物内心的觉醒历程令我深感震撼。 所谓“玩偶”：指供儿童玩...

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”——弗朗西斯·培根...