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教学目标： 1.通过动手操作和观察比较，认识三角形的特点，理解和掌握三角形的定义。 2.结合具体情境认识三角形的底和高，理解并掌握三角形高和底的含义。 3.在学习活动中培养学...
肖丽好 编，205 篇文章，417 人关注
今年的9月份，我考上了特岗教师。开学的第一天，准备充足的我带着些许忐忑走进四年级数学课堂，在还没走进教室时，我非常紧张，但当站在讲台上看着台下一双双清澈的眼睛，突然感觉所有的...
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