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在教学实践中，我深刻体会到：各个年级学生有着不同的认知能力，应该根据年龄特点提出相应要求，在教学美术绘画课中，那些有趣生动的形象是引起学生的直接兴趣的重要原因之一，是促使他们...

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美术是个形态，门类，风格丰富多样的领域，因为囊括丰富，所以在课堂上老师要使用美术语言可能会更有指向性和美术学科的风格。美术语言是指美术作为交际媒介，由造型元素按一定的形式原理...