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鬼谷子的局__寒川子著《鬼谷子的局》讲述谋略家、兵法家、纵横家、阴阳家、道家共同的祖师爷——鬼谷子布局天下的辉煌传奇。 两千多年来，兵法家尊他为圣人，纵横家尊他为始祖，算命占卜的尊他为祖师爷，道教...
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《客体关系入门》第十章读书交流主持人：班长、小字 内容： 童年时躯体创伤和性创伤主要会产生怎样的影响? 躯体创伤和性创伤是不安全家庭抱持环境的起因和结果。 有过创伤经历的孩子几乎都不能很好地防御虐待。经历...
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《客体关系入门》第五章读书交流主持人：班长、小字 一、客体内射之后，除了分裂和压抑，人格之间的潜意识组织和交流还有哪些重要的作用? 投射性认同和内射性认同的机制在1946年由克莱茵进行了描述，之后由汉那•...
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《客体关系入门》第二章读书交流支持人：郑丽娟&付雪丽 一、知识点 【心理地形理论】 弗洛伊德最初将心理描述为意识、前意识和潜意识三个部分。这一最初的三分法理论被称为是“心理地形理论”。 “初级过程”：弗洛...
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《客体关系入门》第一章读书交流主持人：张旭兰、毕馨予 内容： 一、首先来说绕不开的前言，在前言中提取两句话： 1.处理非线性动力系统的混沌理论原则正推动着客体关系理论进行范式改变。 2.本书的内容是通过讲...
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客体关系第三次课备忘客体关系第三次课备忘 上次课程回顾： 心灵成长本就是一个缓慢、悠长及精微的过程，母亲的忧郁、迷茫，又没有平台，容易影响孩子的成长，在温尼科特潜在空间发明者的理论里，发出探究的...
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C&B15班 10.25备忘
摘：温尼科特认为，每个人都有一个自体，就像植物一样，但是在一开始，儿童的自体只是潜在的。通过母亲对儿童自发姿势的认可，通过她可靠的注视，自体被逐渐构造起来；通过破坏，通过母亲...
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C&B15班 10.18备忘
与心理学隔离三个周，似乎隔离了很久，很清楚的感觉得到自己的退化。不明白是因为换书的缘故，还是自己真的退化了，今天上课的的感觉全然不一样，又或许是老师改变了讲课的模式，总之...
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C&B15班 9.20备忘
班长9.20备忘 开场提了下理性的光辉、巴顿将军带着使命感闯荡世界，感觉是什么重要的东西，当时记下了，整节课程的体量很大，很多东西没发记起，还是喜欢坐前面的感觉。柏拉图...
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C&B15班 9.13备忘
C&B15班 9.13备忘 今天的开课还是乔达摩悉达多，记得上周写备忘的时候刻意的去查了一下，发现原来真是一个人，所以以为自己上课不认真，听成两个人。今天又重新了解原由...
