发简信
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《一匹出色的马》再反思
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！同一篇课文，同一个老师，不同的学生，不同的演绎！ 三年前讲这节课时，我重在课堂教学形式的花样翻新...
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思考
古人有言“皮之不存，毛将焉附”。在师生关系中，学生才是根本，没老师学生还可以是学生，但是没了学生“教师”这个职业就不存在了！现实中因为...
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月色醒人
玉宇无尘，银河泻影，月色横空，花荫满径，当文字和实景对接，人心里有一种无我的宁静！ 柔柔的月光，在昆虫的鸣叫声中渗出丝丝凉意，茕...
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约定开学了，二年级的孩子比刚上一年级的时候懂事儿多了！老师一说要求，立马知道怎么做，并很快行动，师生交流基本顺畅！ 今天早上一上课...
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美丽相约又是开学季，九月九日的相约，多么令人期许！或是久别重逢的欢喜，或是素未谋面的初遇，欢声笑语的校园，今天将热闹重启！ 许是疫情困顿...
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《树和喜鹊》教学反思《树和喜鹊》一文，用生动的语句和细腻的语言，描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。本课语言优美，因此教学中我以“读”为主线，让学生在读中...
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快乐书写俗话说“一笔好字行天下”，为学生一生幸福奠基，字就是基石。字写的好坏，近了说，关系学生成绩，远了说，影响孩子们的前途！所以，书写教育一直...
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吐槽一上科学期末卷昨天我们这里1－3年级期末考试，今天翻看科学卷子，忍不住要吐槽一下！ 一年级上学期，学生识字量有限，好多字不认识，这是社会...
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笑脸
冬月的北方山区，冷的大树呜呜哭着发抖，几个住校的留守儿童穿的暖和和的，行走在熙熙攘攘的学生群中，不在显得单薄，笑脸灿烂堪比冬日暖阳。 ...