福建人，一个热爱自然，醉心于诗词花草，躬耕于土地的心灵手巧的八零后。
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我为何想做自主学习的教育？
首先简单阐释下，我所理解的自主学习：孩子们的学习完全由内而外“我要学”，区别于任何成人觉得孩子“该学习了”由外而内“要我学”。当然在实践层面，要注意的情况还有很多，这里暂不赘...
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"无论未来如何变化，我都可以过的不错"
是的，这就是教育的真正意义
我们该怎么做呢？
放手，随着娃的天赋自然流动
不评判不比较不贴标鉴，让娃顺漂
知道和做到之间隔着一条河
我们得历经多少磨难，才能跨过去
不容易啊我为何想做自主学习的教育？
首先简单阐释下，我所理解的自主学习：孩子们的学习完全由内而外“我要学”，区别于任何成人觉得孩子“该学习了”由外而内“要我学”。当然在实践层面，要注意的情况还有很多，这里暂不赘...
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饿了就吃，困了就睡。人生简单，有趣有味。
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规则是用来打破的
正逢浙江余姚举办第七期识丁计划，昨天也与家长谈到我在深圳第五期识丁计划中学到的东西，感觉将此教育理念实践后非常有帮助，分享一下。 第五期识丁计划，有一位马培凯老师： 马老师学...
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教育工作者，经济学硕士，广东省地方教育论坛主讲嘉宾。 <br><br>华德福主班教师，戏剧教师。<br> 历任学校的中小学负责人，培训协调人。 公益组织有灵且美前课程研发总监，<br>心笙文化青少年导师
