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———《我和我的家乡》观后感 昨天晚上看完《我和我的家乡》之后，我问女儿：“好看吗？”“好看。”女儿回答说。“你觉得这部电影要告诉我们什么？”我又问。“告诉我们要爱自己的家乡...

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上善若水利万物，不争不抢万物服。 坚冰源自于柔水，坚于柔水负零度。 百折不挠永向前，峰回路转不屈服。 水化成气成无形，力大无穷气生福。 柔水净化泽万物，荡涤红尘洁丽出。 无怨...

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词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一。鄂教版教材中出现...

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通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。

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1. 历史问题：隔壁老王最怕谁？ 路人甲：老王，听说你搬家了？ 老王：对啊，我从村里的西坡搬到东坡了。 路人甲：嗯？那是跟苏子瞻在同一个小区吗？ 老王：嗯？苏子瞻？是谁？ 路...

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彭丹0910 评论自苏轼：您有一份简历请查收

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@彭丹0910 老师讲的太好了👏，读书的确是个潜移默化的过程，它无形地规范着我们学生的行为，让我们做更多值得去做的事情，远离不该做的事！

常ya 评论自读书是为了什么？——九年级学生大会上的发言

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@彭丹0910 老师讲的太好了👏，读书的确是个潜移默化的过程，它无形地规范着我们学生的行为，让我们做更多值得去做的事情，远离不该做的事！

读书是为了什么？——九年级学生大会上的发言

各位同学： 大家好！ 很高兴在九年级开学之初和大家一起分享一些关于读书、关于未来、关于人生的东西，我今天分享的主题是：读书是为了什么？ 提到这个问题，我想有些...

彭丹0910

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常ya

各位同学： 大家好！ 很高兴在九年级开学之初和大家一起分享一些关于读书、关于未来、关于人生的东西，我今天分享的主题是：读书是为了什么？ 提到这个问题，我想有些...

常ya

【我的思考】 关于贫困学生707分考上北大，发文感谢“贫穷”，几篇观点截然相反的文章，我们应该如何将其作为学生逻辑思维训练的载体？ 思辩能力的训练，文本选择一定要...

常ya

一直以来，语文学习存在一种现象：不少课文的阅读成了过眼云烟，难以在学生心中留下深刻印象。究其原因在于我们的语文课堂涵盖量太大，太杂，从知识内容到情感态度到过程方法，我们...

常ya

教师的角色是多重的：科任教师，班主任，妻子（丈夫），父（母）亲，同事，教职工等等，在每个不同的舞台上如果不善于扮演自己的角色，将会身心疲惫。有研究数据表明，亚健康人群...