240 发简信
SPBAK
IP属地：贵州
  • 120
    180
    SPBAK
    艺术设计7

    确定场所 上节课作业本想将作品定在公园，但是因为种种原因换了地方，这次作业想延续上节课的想法，定在公园这样有绿植的户外。 实地考察＋生成创意 我观察到公园大多设有长椅or坐的...

    127 0 2
  • 120
    180
    SPBAK
    艺术设计管理6

    1：选句：在平凡的日子里审视一下平凡的内心 关键词：审视 平凡 内心 2： 绘画：平凡的人想平凡的事 3：演绎一下这个句子 4.上一次互动是什么时候，为什么 我上一次在学校的...

    152 1 2
  • 120
    180
    SPBAK
    艺术设计管理5

    1探索审美边界 在步骤1中，我对上周的仙人掌进行改造 我在白色为主体的仙人掌上插上了红色装饰，让它没色相的白色和鲜艳的红色碰撞，多了一抹色彩的仙人掌有种新鲜的感觉。 2.将作...

    89 0 1
  • 120
    180
    SPBAK
    艺术设计管理5

    1探索审美边界 在步骤1中，我对上周的仙人掌进行改造 我在白色为主体的仙人掌上插上了红色装饰，让它没色相的白色和鲜艳的红色碰撞，多了一抹色彩的仙人掌有种新鲜的感觉。 2.将作...

    89 0 1
  • 120
    180
    SPBAK
    艺术设计管理4——别碰发泡胶

    在实践开始前，老师给我们看了艺术家们的作品，其中我最喜欢的是藤本壮介的透明房。在众多房屋中，透明房看久了给了人一种“不真实”的感觉，房屋和其中的人仿佛置身于另一个时空。藤本壮...

    118 1 1
  • 120
    180
    SPBAK
    艺术设计——第三周

    再第三周的课上，我们用绘画的方式完成了这一节课的艺术练习 首先我们互画了人像，从发型，穿着，神态等方面进行总结捕捉。 然后我们进行了群像练习，大家自由活动，在避免被遮挡的情况...

    136 1 3
  • 120
    180
    SPBAK
    艺术设计—第二周

    【蒙眼挑战】 在第一个环节中3—5人组成一个小队，蒙上眼睛讨论各自准备的主题。我们对主题分享自己的联想，感受和相关经历，并思考给出的三个问题。 在过程中，我们各自都抛出了自己...

    66 0 1
  • 180
    SPBAK

    👉👈想让人一走进去能注意到那个放映机的，不然感觉地面空空，那我要不要改一下

    第一周:作品展示

    《冲刷》创作流程 1:首先先画出想要的室内效果的草图 2.对画面整体进行铺色，调整光影氛围。 3.绘制墙面，地板，天花板的钢管。 3.将红毯，晴天娃娃等素材进行加工并拼贴入画...

    SPBAK
    139 3 2
  • 120
    180
    SPBAK
    第一周:作品展示

    《冲刷》创作流程 1:首先先画出想要的室内效果的草图 2.对画面整体进行铺色，调整光影氛围。 3.绘制墙面，地板，天花板的钢管。 3.将红毯，晴天娃娃等素材进行加工并拼贴入画...

    139 3 2
  • 120
    180
    SPBAK
    艺管第一周:课堂头脑风暴

    在课上的创意工坊中，我投出了无政府主义，水，悬挂，三个关键词。

    53 0 1
  • 120
    180
    SPBAK
    结课作业

    观念摄影的主旨在于通过摄影所传递的某种观念，摆脱浅层次无意味纠缠的探索过程，试图通过摄影的媒介，展现对人类生存状态的剖析，并且提出一些有意味的话题，引发更多的、更深层次的思考...

    205 0 1
  • 120
    180
    SPBAK
    课堂作业+感想

    居伊·德波曾在他的《景观社会》中提到：“在现代生产条件无所不在的社会，生活本身展现为景观的庞大堆聚。直接存在的一切都转化为一个表象。” 景观摄影是近年来出现在中国当代摄影中的...

    253 0 1
  • 120
    180
    SPBAK
    街头摄影作业

    我作业的主题是《定格》，我希望用照片的形式去捕捉美好，去诉说当下。 黑白的画面与清冷的画面，这就是在疫情的当下，这就是充满孤寂感的现在。 如果说有什么可以增添画面的灵动，我认...

    404 0 1
  • 180
    SPBAK
    课堂感想

    “决定性瞬间”这个词几乎与布列松变成同义词了。决定性瞬间是在于所有事物都有那么几分之一秒，加上摄影师的观察，同时按下快门的瞬间，所有元素都呈现当下最“和谐”或是“最具情境描述...

    158 0 1
  • 180
    SPBAK
    课堂感想

    这节课听了很多同学对摄影的认识和喜欢的摄影艺术家，让我对摄影也有了更广泛的认知。在课上面对老师的提问我也对我讲的乌克兰摄影艺术家展开了更深入的了解。希望在日后我能形成自己的艺...

    181 0 0
  • 120
    180
    SPBAK
    课堂感想＋作品《醒》

    这节课上很遗憾我没能完成PPT作业，但是我看到了许多人的作业。对于摄影作品，我最关注的点是它的光影，就个人而言我喜欢光影落在人与景上的艺术效果。光影可以柔和可以强烈，可以绚丽...

    379 1 1
  • 120
    180
    SPBAK
    仿拍

    乌克兰肖像摄影师Marta syrok的作品 这次仿拍因为受到了各种限制，所以有些地方使用了ps的拼接。所以还是和我认为的那样，我觉得摄影和后期是不可分割的。虽然这次摄影依旧...

    317 1 1
  • 120
    180
    SPBAK
    作业和上课感想

    仿拍会从里面选一个—— 今天上课讲到了肖像摄影，看了瑞内克•迪克萨拉，古屋城一等人的作品，我脑海里出现了许多创作灵感，但同时我也对自己进行了一些反思。辛迪•舍曼等人的作品通过...

    208 1 1
  • 180
    SPBAK

    @Wenlyu 但是看视频感觉完全没做出我想要的感觉！😭

    结课作业《hui》

    《hui》 人的一生中会有许许多多的遗憾，有些事会去后悔自己当时为什么做了\没做。这些事就像心里的一根刺，有些即使过去许久，在某一个瞬间也许还会想起。久违的悔恨感便又会涌上心...

    SPBAK
    621 2 1
  • 120
    180
    SPBAK
    结课作业《hui》

    《hui》 人的一生中会有许许多多的遗憾，有些事会去后悔自己当时为什么做了\没做。这些事就像心里的一根刺，有些即使过去许久，在某一个瞬间也许还会想起。久违的悔恨感便又会涌上心...

    621 2 1
暂无个人介绍