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  • 6.21线上读书交流会

    孩子焦虑的一些来源:提供情感上的安全感 书中谈到孩子会因为生命的终结而产生焦虑,作者建议跟孩子谈论死亡时,最好避免使用委婉语。当简洁、诚实地告诉孩子真相时,同时给他一个充满爱...

  • 6.14线上读书会《妒忌:不幸的传统》

    印象深刻的句子: 一、妒忌是由特别偏爱自己的某个孩子的父母引起的。(作为父母不要表现出对某个孩子的偏爱。) 二、对于新生儿,孩子一定会感到愤怒和厌恶,最好的办法是要让孩子能够...

  • 6.7线上读书会

    关于就寝时间作者提到一句话:时间的范围由父母来决定,在这个范围内,具体的时间由孩子决定。从这句话中我得到启发:家长要掌握大方向,但是也要给孩子自主选择,自我成长的空间。老师对...

  • 5.24《纪律:寻找替代惩罚的有效手段》

    孩子无需对自己的感觉负责,但要对自己的行为负责。 情绪应该得到理解地处理,行为可能需要限制和纠正。 限制必须清楚地告诉孩子:什么是不可接受的行为;什么替代行为是可以接受的。 ...

  • 5.24线上交流会《纪律:寻找替代惩罚的有效手段》

    本节中提到:对于孩子,我们要允许情绪,但要限制行为。 在交流的过程中,我想到最近发生的一件事。上课铃响了,教室里却传来了两名男生的争吵声,两个人情绪激动,都站着,似乎这样能够...

  • 责任感:要求服从,不如传输价值观

    5.17线上交流会 今天的读书交流会让我受益匪浅: 一、我们要与孩子建立联系,通过敏感的聆听,关心孩子的想法和感受,传递给孩子这样的信息:他们的观点和想法是有价值的,是受到重...

  • 4.26线上读书会

    1.“你说起话来像家长”,并不是什么赞美,因为家长有一个名声,他们喜欢重复自己,夸大显而易见的事实。有时简短的评论可以战胜长篇大论。 2.权威需要简短和选择性沉默。这让我想起...

  • 4.12线上读书分享

    在生活中,我们常常告诉孩子他做某事或不做某事,那么他会得到某种奖赏。有时这个“某事”是孩子他们自己需要学的。而家长一贿赂,就变成了可以跟家长谈条件的东西,这个“某事”变成了父...

  • 4.5线上读书会

    书上说怒气应该以某种方式表达出来,这种方式应该能够使父母得到一定的解脱和轻松,给孩子一些启示,对任何一方都不应该有副作用。 但是作为发怒者,常常会不由自主地翻旧账、发牢骚,其...

  • 3.29线上读书会

    称赞,最重要的一条规则就是:只能夸奖孩子的努力和成就,不要夸奖他们的品性和人格。 以后要夸孩子时可要注意了,要夸到实处,夸到点上,否则不但没用,还可能适得其反。

  • 3.22第一次线上读书分享

    《孩子,把你的手给我》这本书有很多发人深省句子,比如:孩子的感受必须认真对待,即使情况本身并不严重;沟通的悲剧不是因为缺乏爱,而是缺乏相互尊重,不是缺乏才智,而是缺乏技巧;他...

  • 2022-03-16

    第一次课题组会议 课题组的老师针对亲子沟通展开了头脑风暴:如何进行有效的亲子沟通?如何跟不同年龄段的孩子进行有效沟通?对男孩和女孩如何进行亲子沟通?父母之间的关系对亲子沟通有...