文 | MY麦子 今年三月份的时候辞去了工作,打算好好的放松一下再重新开始,上班的时候就是每天按时去上班,突然不上班了空闲时间也多了起来。平时除了去学车,其他时间都是一个人,...
在理科课程改革运动的步伐中,科学素养的内涵,在逐步扩充,其原因有两个,一是随着科学技术时代的发展,环境污染、人口增长、能源之类的社会问题日益严重,解决这些问题成为当务之急;二...
学生只论的学习并不是一种,而是复杂多样的。某种简单的技能性学习目标也许可以按照行为主义原理实现,但更复杂的高级私人的学习目标的实现就需要采取探究方法和构建注意方法了这是构建新...
学校所处置的信息、知识仅限于社会文化与信息的极小部分,这种在学校里所受受的信息与知识谓之学校知识。在应试教育体制下,学校知识的特点是迂回性、交换性、片断性。所谓迂回性是指学生...
“应试教育”使得我们的课堂异化、学校异化、人格异化,说得彻底一点,教育的使命和魅力荡然无存,奴役学生、摧残人才的应试教育同当今时代的发展格格不入应当寿终正寝了。一方面,...
长期以来,基础教育课程体系为知识技能所主宰、为升学考试所左右,目标单一、内容石死板、过程僵化、方式机械,严重影响了学生身心的健康发展。新课程顺应时代发展的需要,决心彻底扭转应...