作为新时代的一线教师,我很有必要深入学习提升自己的教育信息化技术,运用合适的智慧教育技术帮助学生深入学习。在智慧教育上有卓越见解的王绪溢博士说过一句话“少才是多,无才能有,慢...
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作为新时代的一线教师,我很有必要深入学习提升自己的教育信息化技术,运用合适的智慧教育技术帮助学生深入学习。在智慧教育上有卓越见解的王绪溢博士说过一句话“少才是多,无才能有,慢...
我认为作为一个数学老师,对自身来说,要将信息技术融合于自己的教学活动中,说难就是没有去做第一步。课堂教学效果大致可以分为B、A、T三个等级。B是指基础Basic,A是指高阶A...
书中有这样一个例子: 有一堂英语课,老师在教学中一遍播放多媒体,一遍提问让学生举手回答,经过大学十题的互动后,老师出示一道检测题,让全班作答,收到所有回答后,老师出示统计图发...