1、刷抖音，朋友圈，微博，B站，追剧，看小黄片，看到无数种人生的活法，这快乐让自己停不下来，忘记了今天事情还没做完。 2、当你的能力配不上野心，才华配不上梦想，就会陷入无休止...
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游戏设计技术的底层原理思考
游戏设计技术除了游戏元素的使用之外，基于行为设计学的底层原理必须要灵活运用，运用这些原理，打造出用户的峰值体验。 在行为设计学领域的掌门人是斯坦福大学的B.J.福格教授，怎样...
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#游戏化特训营#利用线上平台进行培训管理结构化回合重构提升效率最近在辅导管培生的过程中，开始重构培训管理的流程，加上特训营关于结构化的回合思维开拓，颇有心得，写下来和大家交流学习 传统的ADDIE模型 做了几年的培训管理与课程开发的培训...
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#游戏化特训营#彩蛋到底是什么蛋？——揭秘彩蛋背后的设计逻辑今天游戏化特训营掀起了一股“彩蛋”狂潮！ 先来精美的宣传海报一张。 看到如此精美的彩蛋，是不是很想拿走？也许更多的是好奇，到底彩蛋是什么蛋？为什么为彩蛋狂？ 什么是“彩蛋”？...
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#游戏化特训营#如何使用TASF模型教学法进行TTT培训
TTT培训是一项具有很强实操性的培训，同时也不容易讲好，接下来为⼤家介绍⼀个TASF模型教学法。 TASF模型教学法 T任务—指的是你给学员布置⼀个任务; A⾏动—就是他要做...
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Miuka「游戏化课程设计」知识卡14～17｜如何设计让学员愿意学的课程目标山的左边：启动左脑，理想思考“如何为学员制定清晰化的目标”这一节课主要带我们领略了游戏化课程设计大国里的山的左边和山的右边 山的右边：启动我们的右脑，感性思考“如何为目标编写...
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Miuka「游戏化课程设计」图卡18｜好课程如何讲故事的从【故事隐喻】【游戏旅途】【重要关卡】【进化蜕变】四个维度对课程进行叙事描述。 可以利用这个思路为课程设计故事脚本，来描述学员会在课程中经历什么。 案例1：手账小行星，用了星...
