你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间，你也可以为消灭种种苦难而奋斗，并为此享有崇高与骄傲，但只要你再多想一步你就会坠入深深的迷茫了： 假如世界...

这节课的部分关键词：生死、苦难、爱与亏欠、命运、积极的活着。 能力积累： 体会文字里细腻含蓄的情感、赏析散文和写作方面写人和说情的方法。留白与含...

案例一｜慢慢看见不一样的老师 孩子换了数学老师之后，第一反应是不喜欢，觉得老师年纪大、讲课风格古板。一开始心里满是排斥。但就在持续相处的两周里，...

很多孩子在学习路上，最大的卡点，往往不是智商、不是努力，而是：师生匹配度不契合。 孩子会直白地表达：不喜欢老师、听不懂课堂、觉得上课枯燥、不习惯...

核心主线：稳住自己，真诚看见孩子；接纳情绪、规范行为，慢慢把学习的主权交还孩子。 一、电子产品与休闲：建立可调整的规则 娱乐不是不能有，无规则才...

不少家长看待试卷，注意力集中在疏漏与失误，持续要求趋近完美。长期处在这种评价之下，部分学生活力消减，回避表达，学习意愿逐步受损。 由此谈及反向试...

什么是我的内心渴望（我的需要） 什么是别人的选择、别人的困境（家长、孩子） 落到你这一段场景里一句话总结 先看见自己，不是为了顾着自己、不去帮人...

古代医者有言：上医医心，中医医人，下医医身。很多时候，真正的病根，不过就在一个心字。 《菜根谭》反复在说守住自己的心。 每则比较简短，我们是每晚...

走完幕府这段路程，韩愈才算真正踏入官场。之后他以八品的品级回到京城，出任四门博士，隶属于礼部。这个职位十分契合他的理想，也和他毕生研习的儒家学说...