春夏夜

过去这段，借着桑老师国庆七日写作营，遇上一桩事，借着这件事完成了自我的解构与重建。在事件之中看见自己最底层的需求，看清事情当下的处境，理清背后缘由，想明白之后再做出选择。内心...

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晚上和孩子们一起围读《菜根谭》。这本书很适合短时共读、交流探讨。我们采用轮流朗读+分享的形式，转圈轮读，能让每个人保持专注。书中的文字篇幅简短，读起来轻快，每位孩子都能读到两...

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今天在老同学群里，闺蜜群主发了两张自拍，一张美颜，一张原图，感慨年纪大了看不惯无美颜的照片。群里大家轻松闲聊，有人感慨中年原生皮肤很难完美，也有同学简单夸赞，群主很开心。 受...

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刘擎《西方现代思想讲义》，读到两位思想家：哈耶克、伯林。 一、哈耶克：自发秩序与理性的自负 哈耶克提出问题：没有统一的设计规划，秩序能够形成吗？ 他主张以审慎、批判的态度质疑...

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家庭里的监控者：焦虑与松弛背后的思考 思考一个大家常会讨论的问题：为什么爸爸往往看起来很淡定，妈妈却总是更容易焦虑？ 提出这个问题的时候，妈妈心底其实藏着一丝埋怨：明明是我从...

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有人去接孩子却没接到的那件事，带给我很多思考。这件事中，有好几个节点，如果换作是我，很容易生出怒气。 第一个节点：赶到约定地点，却看不到孩子。从存在主义心理学来看，这份生气，...

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一段来自跑步路上的觉察。早上七点醒来，线上和大家讨论交流，等到出门跑步已经九点多。我的计划本是隔天跑一次，前两天下雨搁置了。在我的固有认知里，跑步就该是早上的事，哪怕前几天夜...

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《开启生命成长之路——<大学>今用十讲》阅读分享 第二周/20261011 第五讲 止于至善：生命成长的定量标准和目标 ---------------------------...

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孩子学业表现，是家庭与校园环境系统共同作用的结果。校园的同伴人际，对青春期孩子影响尤重。 家庭层面常见两个问题：一是父母批评过多、反复强调成绩，不断打击孩子自信心；二是孩子缺...

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刘擎《西方现代思想讲义》，书中介绍的第一位思想家韦伯，让我看懂了现代人生最大的心灵困境：社会全面理性化之后，我们获得了进步，也失去了心灵的寄托。 理性化的初衷，是打破过去鬼神...

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《开启生命成长之路——<大学>今用十讲》阅读分享 第二周/20261007 第四讲 亲民：生命成长的外在显现和前行动力 问题： 1.如何才能知道自己是否明明德了？ 2.亲民还...

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《开启生命成长之路——<大学>今用十讲》阅读分享 第二周/20261006 第三讲 明明德：生命成长的根本内容； 问题： 1.明德是什么意思？ 2.为何明德不能自明？ 3.生...

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《开启生命成长之路——<大学>今用十讲》阅读分享 第一周/20261004 ----------------------------- 第二讲 《大学》“大”在何处 问题： ...

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《开启生命成长之路——<大学>今用十讲》阅读分享 第一周/20261002 ----------------------------- 第一讲 《大学》是本什么书？ 问题： ...

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《开启生命成长之路——<大学>今用十讲》阅读分享 第一周/20261001 ----------------------------- 序言：我和《大学》的因缘 序言讲了作者...

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《五猖会》这篇孩子们读的很有共鸣，儿时的鲁迅兴冲冲准备去看庙会，却被父亲拦住，要求先背课文才能去，等终于背完，之前满心的欢喜早就消散，再去看会，已经没什么意思了！ 鲁迅想说的...

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课上关于写作手法汪老师提出了这个问题。 同学们说：我们写心爱之物只会写它的外形之类，不如鲁迅一般的能写出和它的互动。 鲁迅还会写具体细节，写的很清楚，比如隐鼠舔墨、沿桌腿爬、...

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热胀冷缩，天气转凉，生活节奏也慢了下来似的。运动不必再追求突破，量力而行，维持住状态就好。秋冬琐事变少，正是静心读书的好时节。沉下心，踏踏实实地多读些书，就从增加每日阅读时长...

春夏夜

中西医、离别死亡，乃至人生志向选择的探讨。 虽然如今已经不会再有文中这般荒唐药引的名医，但重病耗光家中积蓄、家人走投无路，在绝望之中寄希望于各类不靠谱医生的情形，还是有的。 ...