为了准备录课，这周我选了《磁铁的两极》这一课来上，首先发了前置学习单，让学生猜一猜条形磁铁各部位磁力的大小，并且用不同的颜色给磁铁图上色，来表示自己的猜想，颜色深磁力大...
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2022.11.18“名师课堂”教研体会
本堂课李超老师执教四年级的《声音的高与低》，有很多的干货和技巧，需要再次学习。 一、课堂设计方面 1.开课出示了古筝、吉他、钢琴、扬琴几种乐器，然后引出“高低不同的声音又是怎...
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六上1.3《观察身边微小的物体》教学反思在前两课的学习中，我发现学生对于“放大镜能不能放大物体”这点还没有深刻的辨别，因此我在上本堂课之前先给学生仔细辨别了这句话的意思，最后让学生明白了“放大镜不能放大物体，可以放...
