伊川县直中学 常转晓 没有沟通就不可能有教学,失去了沟通的教学是失败的教学。对教学而言,沟通意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,...

伊川县直中学 常转晓 没有沟通就不可能有教学,失去了沟通的教学是失败的教学。对教学而言,沟通意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,...
伊川县直中学 常转晓 一 、学会从文章主体出发,把注意力集中在重点信息的获取上,根据文章的开头结尾以及各种已知信息来判断答案所在,其次...
伊川县直中学 常转晓 教师就像是导演,而学生就是演员。一部电影是否能成功上演,演员是最重要的成分之一。我们的教学工作也是如此,学生的地位是不可...
伊川县直中学 常转晓 如果没有故事,教育就缺少了些滋味;如果没有爱,教育就只剩空虚;如果没有时光的沉淀,教育就难免青涩、虚浮…… 于永正老师写...
伊川县直中学 常转晓 有这样一段话让我很受启发,希望与大家共勉:爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露...
伊川县直中学 常转晓 学习是我进步的阶梯。在知识爆炸的时代,学会学习,完善自己的知识结构,是教师最紧迫的任务。勤于学习,充实自我,...
伊川县直中学 常转晓 “与伟大的人物对话,与崇高的精神交流,会使自己不断地汲取到奋进的力量。”这是朱永新教授在其著作《致教师》中所写下...
伊川县直中学 常转晓 《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事,讲述了苗宛秋老师与学生们“斗智斗勇”的有趣故事...
伊川县直中学 常转晓 人世间,最无私、最宽厚的是爱,师爱是高尚的情感,是教师行为的动力,爱可以产生融化冰雪的力量,爱心所至,金石为开。热...
伊川县直中学 常转晓 花容月貌,会被岁月带走;绚烂的青春,会随时间流逝。读书形成的儒雅气质,一生都不会褪色的,永不凋谢。 读书,就...
县直中学生 常转晓 幸福,永远都是由自己的内心决定的。心中烦恼的大小,与心的格局大小成反比。 要想让自己永远幸福下去,就要...
县直中学 常转晓 本次期中考试成绩很不理想,各名次段学生入围率较低,分析失分原因如下: 1、学生的基础知识不够牢固,运用不...
县直中学 常转晓 根据学校的要求,我校年于十一月25号下午召开了家长会。为了进一步提高自己管理水平,很有必要对这次家长会进行总结,以...
县直中学 常转晓 要想学好英语,应做到“四勤”与“四多”,即: 勤背诵 积极记忆初中课本中出现的生词及词组,...
县直中学 常转晓 书是一个好伴侣,也是一种生活的方式。有书读,不会觉得孤单,不会觉得寂寞,内心也不会感到空虚;有书读,生活的旋律就是完整的,就像洗脸、吃...
伊川县直中学 常转晓 一位老渔夫,连续84天没有捕到一条鱼。但在第85天,他还是出海了,为的不只是捕到鱼去卖钱,更是为了自己的尊严,一个永不屈服的灵魂。也许是他...
伊川县直中学 常转晓 真正的对教育事业的爱是以...
伊川县直中学生 常转晓 学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是今天变好...
县直中学 常转晓 读《我的教育理想》这本书,好像让我又重新回到了上师范时的学生时代。记得那时的理想是如此的单纯,如此的清澈,如此的阳光明媚。 从教十几...
县直中学 常转晓 著名教育家苏霍姆林斯基曾近说过:每个孩子都有“成为一个好人”的愿望。如何点燃这愿望的火花,并让它长久“不熄”——是教师的爱。作为一名教师,我们的愿...