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  • 胡素霞工作日志12.27

    充分发挥孩子的自主学习和创新性思维使得孩子从“学会”到“会学”从“善学”到“乐学”进而到达“创学”的学习同时也是教导孩子树立正确学习观,这可以更...

  • 2025-06-11

    胡素霞工作日志6.11 要归纳、总结算理为学生创设发现数学问题的情境,创设用所学数学在教学抽象的计算及算理等同时也充分运用学生已有的知识为新知铺...

  • 2025-06-11

    胡素霞工作日志6.11 要归纳、总结算理为学生创设发现数学问题的情境,创设用所学数学在教学抽象的计算及算理等同时也充分运用学生已有的知识为新知铺...

  • 2025-06-10

    胡素霞工作日志6.10 把知识内容进行整理,以便加深知识面巩固性。在学习中学生能独立思考,并通过自主学习来解决问题,在学习过程中,要做到结合知识...

  • 2025-06-09

    胡素霞工作日志6.9 要归纳、总结算理为学生创设发现数学问题的情境,创设用所学数学在教学抽象的计算及算理等同时也充分运用学生已有的知识为新知铺垫...

  • 2025-04-30

    2025-04-30 胡素霞工作日志4.30 要做到巩固内容及时有效:新授知识练习内容达到的目标,对重点内容进行讲解,鼓励学生自主作业的习惯,对...

  • 2025-06-06

    胡素霞工作日志6.6 学生要养成学生良好的阅读习惯,把题读懂能够提取有用的的信息。在学习过程中学生能积极发现问题独立思考解决问题,在学习过程中,...

  • 2025-06-05

    胡素霞工作日志6.5 要归纳、总结算理为学生创设发现数学问题的情境,创设用所学数学在教学抽象的计算及算理等同时也充分运用学生已有的知识为新知铺垫...

  • 2025-06-05

    胡素霞工作日志6.5 要归纳、总结算理为学生创设发现数学问题的情境,创设用所学数学在教学抽象的计算及算理等同时也充分运用学生已有的知识为新知铺垫...