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    学习双法字理第六天

    《古今医统大全》中所说:“古人胎教,胎养之方,最为慎重,所以上古之人多寿朵贤良。” 孕妇们,在养胎时期,自身亟應保全健康,念念存仁,纯然天理,生感恩报德的思想。姓性光圆满、活...

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    学习双法字理第四天

    没文化真可怕。 今日所感所悟: 身为老师若文化功底不扎实还不用心学,那真是会误人子弟; 身为老师,板书的美观,字体的工整秀美,知识量的宽广,无不是引导孩子开阔视野,激发想象;...

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    学习双法字理第二天

    “理不通则法不随”。这句话在自己的耳边和心里不知回荡多少遍。然,往往在日常教学实践中还是只注重了方法而忽略了理。应该说是没有在法中体会理。所以一个好的方式方法坚持下来就非常困...

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    学习双法字理第一天

    这次学习真的带着三重心里来学的,第一想学汉字想好好学习系统学习下《双法字理》。第二,因自己身怀八个多月有些犹豫。第三,自己马上要过产假了,对养正班的孩子引导还未能完全安心放下...

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    第七周总结

    因为喜欢,所以也就习惯。 时间在每日计划与一日三餐中飞过。 本周虽是六日,但却在老师与学生充实中不觉渡过。 接下来从每组学习分析总结: 一,感统组(禹浩,凯晟) 回想本周最要...

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    阳春三月

    春回大地,春暖人间,春风得意,春暖花开。一年之计在于春,春天是是一年开始,也是万象更新的起点。伴着春回我们新的学期开学了! 从以下四方面总结本月情况: (一)我们开设的课程及...

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    养正班第四周总结

    (一)本周学习内容 1.国学《易经·上经》第11章――第15章; 2.成语标钉“盖此身发,四大五常”32个成语; 3.歌曲《龙的传人》:诗词《竹枝词》 4.思维导图:二十四节...

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    推动摇篮的手,就是推动世界的手

    《写给未来的你》 余光中 孩子, 我希望你自始至终都是一个理想主义者。 你可以是农民, 可以是工程师, 可以是演员, 可以是流浪汉, 但你必须是个理想主义者。 童年, 我们讲...

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心善治家,安之乐之!