利用了两天的时间讲了这篇文章,第1课时以读课文为主,所以先看一下这篇文章和我们之前所学的文章有什么不一样啊,可以看出它分为两个部分之后用小标题概括两部分的内容,再读第1...
利用了两天的时间讲了这篇文章,第1课时以读课文为主,所以先看一下这篇文章和我们之前所学的文章有什么不一样啊,可以看出它分为两个部分之后用小标题概括两部分的内容,再读第1...
朋友送我一盆兰花叶子茂盛,但一花骨朵也未寻到,另一盆叶子不多,但花多。我痴痴地想,叶盛之兰好似硬汉,花多之兰宛若少女。我不去求证这想法是否属实,只是默默地享受着。 我...
部分中高年级的小学生常为阅读分析得分不高而苦恼,家长同样也很苦恼。所以常有读者问我,如何帮助小朋友提高做阅读分析题的能力。其实,阅读分析的能力应该是在平时学习、操练的,到了复...
亲爱的家长朋友们: 您们好! 时间飞逝,寒假如期而至,很高兴能和家长一起陪伴见证孩子的成长。在各位家长的支持下,本学期咱们班级的各项工作也画上了圆满的句号[庆...
第一场 蔡桓侯在前、宫女、侍卫紧随其后上场。 侍卫:闲人回避 蔡桓侯背着手踱着步:今天天气可真好,一起来欣赏一下我国的大好风光吧,瞧!(用手向前指)这儿有个亭子,我要在那边儿...
第一板块:关注积累,盘活经验 课件出示词语:救死扶伤、药到病除、妙手回春、起死回生、望闻问切 你知道这几个词语一般用来形容什么人吗?(神医) 师:你觉得怎么样的医生才配上“神...
五年级六单元之疑惑 第1题中孩子写场景描写对不对?为什么不是场景描写?第4题中答案是动作描写和外貌描写,那细节描写算不算呢?
昨天下午进行了体操表演,很遗憾我们未能拿名次,总结经验:1.不能认真的模拟场地练习,导致队形孩子们站位不明,最主要原因之一。2.学生记录没有惩罚表,只是用于分数考核,针...
此次月考,成绩偏低。与三四班相比,比四班少了四分多,比三分多不到一分。 每一次考试,5班都会出现这种情况:中间学生拉低了平均分。当然,不管是语文还是历史,我都给自己找了一个理...
各位家长好! 能够与孩子相遇在这里即是我们的缘分。为了更好的交流,我们组建了班级微信群。 班有班规,群有群规,为了更好的教育学生、服务家长,便利家校之间的交流...
【常规教育】: 铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。有问题,要补充。 1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸...
凡事预则立,不预则废。 任何事开始前需要了解学情、明确理念和方法。 了解学情: 创业:调研市场。 带班:了解孩子。 低段孩子学情特点:孩子只有喜欢和不喜欢,害怕和不害怕,没有...
基础知识、阅读与作文是语文考试的三大块,其中阅读理解占比很大,也很容易丢分。做好阅读理解题,可以帮助考生在语文考试中保持出色的成绩,与其他考生拉开差距。阅读理解的答题很有技巧...
一 上课伊始,我请同学们齐读课题。“什么是挑山工呢?”我展示了几张挑山工形象的照片,“像这样,挑着重担,以爬上山送货物为工作的人就是挑山工,挑山工是一种职业。” 我向同学们介...