父母或老师:关于成功和失败的信息 关于成功的信息 在孩子取得成就时,家长总是会忍不住的夸奖孩子的成就,父母会告诉孩子他很聪明、很有天赋,父母的本意是希望通过这些夸奖鼓励孩子做...
父母或老师:关于成功和失败的信息 关于成功的信息 在孩子取得成就时,家长总是会忍不住的夸奖孩子的成就,父母会告诉孩子他很聪明、很有天赋,父母的本意是希望通过这些夸奖鼓励孩子做...
第七章父母、老师与教练:思维模式的传播 在孩子的教育中没有哪个父母是每天想着要做些什么来阻止孩子的进步和成长。父母在教育中的出发点都是好的,希望孩子们能够树立信心,努力成长。...
合理的应对方式 校园暴力会造成严重的青少年心里问题,甚至会导致青少年抑郁自杀或极其惨痛的社会事件。而对受害者来说即使原本并没有固定型思维,在长期受到伤害后也极其容易产生固定型...
受害者与复仇行为 不同的思维方式应对校园暴力的方式也会有所不同,经过实验研究,不论是未成年人或成年人,固定型思维者应对暴力的第一反应都是以暴制暴,甚至会在受到严重的背叛或拒绝...
施暴者的身份 在校园暴力事件中,施暴者大多都是固定型思维者。他们总是喜欢对别人进行评价,从对别人的评价中能使他们获得成就或追捧。 这些人也并非缺乏自信,只是他们喜爱通过打压别...
校园暴力:对“复仇”的思考 校园暴力是现今社会普遍存在又颇受关注的问题,而校园暴力的存在会引发很多青少年心里问题甚至造成严重的后果或社会事件。 很多的学校感觉对此感到无能为力...
害羞 社交活动中很多人会表现出害羞情绪。经过研究固定型思维者相对成长型思维者更容易害羞,原因是固定型思维者害怕别人的评价,他们认为在社交活动中表现不好会被别人贴上不好的标签,...
友谊 朋友在人的一生中占据着很重要的位置。朋友之间可以相互慰藉,鼓励,并且彼此促进成长,肯定对方的优点,即使被直接夸奖能力会存在风险,但这时我们也可以给出朋友具有成长性思维的...
在恋爱关系中成长 在恋爱关系中,双方的性格可能并不十分契合,甚至截然不同。而如果可以彼此促进成长则会是非常良好的相处状态。 很多人的性格、做事方法可能在恋爱时并不好,但由于伴...