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  • 教学反思

    新教育教师随笔 县直中学 曹鲜姣 在学习了西晋灭亡后,北方少数民族内迁,课本中讲提到五个民族的内迁。有学生问“五胡乱华”是哪五个民族?我告诉他们是匈奴;鲜卑...

  • 期末复习如何做好学生的思想工作

    新教育随笔 县直中学 曹鲜姣 期末考试在即,期末复习工作相继展开,如何有效利用时间,提高复习效率,成了老师们议论的重点话题。 期末复习质量的好坏,关系...

  • 北方少数民族的变迁

    新教育教师随笔 县直中学 曹鲜姣 中国自古便有南蛮,东夷,西戎,北狄的说法,南蛮在周朝后期便已经开化,成为了后来的楚国、越国等。东夷从地域上讲,则是如今的...

  • 课堂教学与学生自学能为的提高

    新教育教师随笔 县直中学 曹鲜姣 教是为了不教,教学的最终目的是要使学生离开课堂,离开教师、走向独立、走向自我发展。所以,素质教育不仅要使学生“学会”,且要让学生“会学”...

  • 课堂教学与学生主体意识的形成

    新教育教师随笔 县直中学 曹鲜姣 历史教师在教学过程中,应坚持主体性原则,充分发挥学生的主动性,让学生积极主动地参与到历史课堂的学习活动中来,成为教学活动的中心。在...

  • 对历史人物改革如何进行正确评价

    新教育随笔 县直中学 曹鲜姣 一、评价历史人物或历史事件的基本原则 (1)必须运用客观、公正而合理的基本原则。评价历史人物或历史事件时,必须坚持用实践的标准。实践是检验任...

  • 赤壁之战读后感

    新教育教师随笔 县直中学 曹鲜姣 中国历史发生过多很多以少胜多的战役,赤壁之战就是其中之一。 故事发生在东汉末年,曹操豪情满怀,挥师南下,想要夺取江南,...

  • 雄才大略――汉武帝

    新教育随笔 县直中学 曹鲜姣 在中国浩瀚的历史长河中,涌现出很多优秀的皇帝。汉武帝,一位拥有雄才大略的皇帝。他十六岁登基,开疆拓土,国威远扬。他首次开...

  • 趣味历史典故

    新教育教师随笔 县直中学 曹鲜姣 作为一名历史老师需要拥有丰富的历史知识才能把课讲得生动有趣,吸引学生的注意力,引发学生的学习兴趣。今天我读到一个历史典故...

  • 读书,让人生更美好

    新教育随笔 县直中学 曹鲜姣 罗曼•罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息”。一本好书,往往能改变人的一生,爱读书的习惯,常常可以让你的生活更精彩,让你的人生更美好!...

  • 读书,让人生更美好

    新教育随笔 县直中学 曹鲜姣 罗曼•罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息”。一本好书,往往能改变人的一生,爱读书的习惯,常常可以让你的生活更精彩,让你的人生更...

  • 趣味历史

    新教育阅读有感 县直中学 曹鲜姣 庄周梦蝶 战国时哲学家庄周主张是非齐一,物我两忘。《庄子》中有一寓言申喻此理:庄周梦见自己化作一只蝴蝶,翩翩飞舞,怡然自乐。梦...

  • 为每一个孩子开启通向成功的大门

    新教育阅读感悟 县直中学 曹鲜姣 有这么一个孩子,他从六岁开始就患上了妥瑞氏症,他总是不受控制地抽搐、眨眼、耸肩及发出犬吠一样的怪声,因此受到父亲的责骂、同学的嘲笑和捉...

  • 我的教育初心

    新教育教师随笔 县直中学 曹鲜姣 1988年7月我中师毕业正式成了一名教师。带着儿时的梦想,成功走上了讲台,我开始用知识播种着希望,引领学生实现人生理想,这...

  • 用心教育

    新教育教师随笔 曹鲜姣 本学期学校为使学生能更好的发展,特在七年级设置了六个住校班,其他班级的学生是走读生。其初我们都认为走读生基础差,学习...

  • 拉近你和学生的距离

    新教育教师随笔 曹鲜姣 教师,阳光下最崇高的职业,被人们誉为辛勤的园丁。在这个信息千变万化的时代,过去家长式的师生关系已经不再适合当今的学...

  • 如何做好历史期未复习

    新教育教师随笔 曹鲜姣 本学期教学工作已接近尾声,如何做好期未复习工作,提高学生的学习成绩呢?我考虑再三,从以下几个方面入手。纵观近几年的中考...

  • 人生舞台

    新教育教师随笔 曹鲜姣 一个一丈多宽的讲台,教师人生梦想的舞台。曾经怀疑这个小小的讲台,这个双手伸开足以怀抱在胸的讲台,能创造出多少灿烂的...

  • 怎样提高学生对历史的兴趣

    新教育教师随笔 曹鲜姣 最近一段时间,我发现学生的学习越来越浮躁了。一些学生上课不认真听讲,作业不认真完成。我在想怎样才能让学生提高学习兴趣呢? 历史知识一...