学而时习之，不亦说乎？ 练字 今天临了一段，还得多练，控笔掌控的不是很好，仔细观察还是有些颤抖的——要加油呀 听课 咱就是说听网课得沉下心来，要么就开始迷迷糊糊了，不过听课确...
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批改课堂作业的感触反思
不知道从什么时候起我的课堂不再关注学生们是否在思考？是否有不同的想法？我开始只关注学生是否按着我的思路走？我的教学任务是否能按时完成？我成了课堂的掌控者，思维的控制者。赫...
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柏拉图洞喻思想的教育价值意蕴柏拉图“洞喻”思想的教育价值意蕴 柏拉图是古希腊著名的哲学家、思想家与教育家，其在著名代表作《理想国》中提出的洞喻思想是柏拉图重要的哲学思想，对西方哲学甚至当代社会都具有重要...
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420向于老师学识字写字的教学方法
今晚，我们交流的话题是：结合《于永正课堂教学实录「阅读教学卷」》之《小稻秧脱险记》《高尔基和他的儿子》这两个课例谈谈提高学生识字写字能力的方法 一、 书写课题，指导细致入微 ...
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教师专业课之四：教学常规检查之听课记录、作业批改、月考总结
身在教学一线，必然会面临教学常规检查。一般来说一学期一彻查，一个月一检查，基本上为各个学校的普遍规律。教学常规工作包括：制定计划、备课、授课、作业布置及批改、辅导、教研教改及...
