第26讲:大吼大叫的父母,养不出情绪稳定的孩子 “赶紧写作业!说了多少遍了!”吼完,孩子肩膀一缩,你三分钟后开始后悔。下次,同样的爆发,同样的后悔。 吼叫不是教育,是发泄。表...
第26讲:大吼大叫的父母,养不出情绪稳定的孩子 “赶紧写作业!说了多少遍了!”吼完,孩子肩膀一缩,你三分钟后开始后悔。下次,同样的爆发,同样的后悔。 吼叫不是教育,是发泄。表...
第25讲:孩子有攀比心理,怎么纠正 “别人都有,我也要。”从球鞋、手机到暑假旅行,孩子进入小学高年级或青春期后,这类话越来越多。给,怕惯坏;不给,怕伤到。 先别贴“虚荣”“攀...
第24讲:孩子沉迷追星,怎么引导 房间里贴满你叫不出名字的海报,手机屏保是你没见过的人。你一句“追星有什么用”,孩子瞬间闭嘴关门。 别急着否定。TA追的不是那张脸,是“我想成...
第23讲:孩子老是逃学,怎么应对? 早上出门,却根本没进校门。打骂都试过,他反而逃得更熟练。逃学不是“坏”,是求救信号——他逃的是压力、是关系、是家里那根绷得太紧的弦。更多的...
第22讲:孩子不服管教,怎么解决 你让他先写作业,他偏先玩;你越强调,他越对着干。你发现自己的话在这个家里越来越没分量——不是孩子变坏了,而是他在用行动说:你的话,对我无效。...
第21讲:孩子总是顶嘴,怎么沟通 让他收拾房间,他回一句“你也知道是我的房间,我想什么时候收拾就什么时候收拾”。你让他别玩手机,他说“凭什么你能玩我不能”。每一句话都带刺,气...
第20讲:孩子容易冲动,怎么引导 提醒一句作业,孩子摔笔吼“烦不烦”;和同学口角,脑子一热就动手。别急着定性“学坏”——青春期大脑里,管情绪的杏仁核已成熟,管理智的前额叶却要...
第19讲:孩子总撒谎,不一定是“学坏” “作业写完了吗?”“写完了。”——书包里那张空白卷子戳穿了谎言。你越追问,他越编;你越生气,他越熟练。你开始怀疑:这孩子是不是学坏了?...
第18讲:该怎么和孩子谈论“性” 孩子问“我从哪里来”,你含糊一句“长大就知道了”;孩子好奇身体变化,你红着脸岔开话题。你咽回去的每一个问题,孩子都不会停止追问——他只会换一...
第17讲:性意识觉醒,让孩子理解身体变化 一、现象描述:那些“说不出口”的变化 一个初一的男孩在日记里写道:“不知是从哪天起,家人们开始指出我嗓音的变化,我看到镜子里的自己刚...
第16讲:不要慌,早恋不是洪水猛兽 一、现象描述:那根被触动的敏感神经 一位妈妈在整理女儿书包时,发现了一封折得整整齐齐的信,上面画着一颗歪歪扭扭的心。她的心瞬间沉了下去——...
第15讲:如何配合老师培养好自己的孩子 一、现象描述:家校之间的“隐形断层” 很多家长都有这样一种感觉:孩子在学校是一个样子,在家里是另一个样子。老师反馈“上课挺积极的,作业...
第14讲:想让老师多关注孩子,怎么高情商表达 一、现象描述:那句最难开口的话 “老师,能不能多关注一下我家孩子?” 这句话,大概是家长心里最想说、嘴上最难说的话。想说,是因为...
第13讲:孩子犯错被“告状”,家长如何与老师沟通 一、现象描述:那通让你心跳漏拍的来电 手机屏幕亮了,来电显示是“班主任”。你盯着屏幕,手指悬在半空,心跳骤然加速——又闯什么...
第12讲:为什么家长会一定要参加,并且要重视 一、现象描述:那些“能不去就不去”的家长会 “老师,我那天正好出差,家长会就不去了。”“孩子他爸去就行了,我去了也听不懂。”“不...
第11讲:如何向老师了解孩子在学校的情况 一、现象描述:那些“问了等于没问”的沟通 “老师,我家孩子最近表现怎么样?”——这句话,大概是家长微信里发给老师最多、也最让老师头疼...
第10讲:投其所好,让孩子打开话匣子 一、现象描述:当孩子的世界对你“关门” “今天在学校怎么样?”“还行。”“学了什么?”“忘了。”——这段对话,是不是你家每天放学后的标准...
最近休假了2个多月,休的都不想上班了。记录一下近况。 胖了很多:不运动,这个身材堪忧呀,胖了好多,现在可以稍微运动一下走走路,身体很吃不消 参加了课程:15天的课程,团排、高...
第9讲:先听孩子讲,再引导他怎么做 一、现象描述:那些“急着给答案”的父母 孩子一进门就气鼓鼓地说:“我再也不跟小明了!”你的第一反应是什么?是不是马上接话:“怎么了?你又跟...
第8讲:把握好尺度,有效表扬和批评孩子 一、现象描述:表扬和批评,为什么总是“翻车”? “你真棒!”“你真聪明!”——这样的话,你是不是经常对孩子说?可你有没有发现,孩子越夸...