菁菁亲子读书

心理学家认为，情商包括以下内容：1.认识自身的情绪；2.能妥善管理自己的情绪；3.自我激励；4.认知他人的情绪；5.人际关系的管理。 孩子的情商水平主要体现在：是否具有与其年...

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不知道为什么，6岁蒙蒙最近不想练钢琴了。妈妈发现了蒙蒙的异常，但是不知道该怎么办。 正好，这天爸爸过生日。蒙蒙为爸爸即兴弹奏了一曲《生日歌》。 伴随蒙蒙的琴声，爸爸妈妈翩翩起...

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孩子学习没动力。如果有一天，他突然对你说：“我要好好学习了。”你会对孩子说些什么呢？怎么说才能对孩子有帮助呢？ 我们先打个比方： 假设你准备要减肥了。你对爱人说：“从今天起我...

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很多时候，我们不快乐，因为我们要履行职责、获得回报。 比如：阴雨天，我们要开车送小孩去上学，路上又很堵车。我们难免会觉得，天气不好，为了孩子安全地按时到校，我们不得不开车去送...

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非暴力沟通的第二个要素是感受。 感受和想法到底有什么区别呢？ 比如： “我觉得你不爱我。”这就是想法。 但如果说“我很伤心，因为我觉得你不爱我。”这就是感受。 清楚地表达感受...

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为了与他人更好的沟通，我们需要提出请求，也就是具体的告诉对方我们希望他们做什么。 比如：孩子玩完玩具随手一扔，弄得家里乱糟糟的。 这时我们会对他说：“把玩具收拾起来。”可孩子...

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很多时候，赞扬别人，反而会拉开人与人之间的距离。 比如：孩子画了画让你看，你为了鼓励孩子让孩子更有信心，就对孩子说画的真好。 可我们在说这句话时，我们把自己放在权威的位置。一...

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非暴力沟通的四个要素：观察、感受、需要、请求。 举个具体的例子：妈妈看到十几岁的儿子把脏袜子到处乱扔，该怎么运用非暴力沟通的方式。 1.观察人们做的事情，不做评价。 “儿子，...

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“妈妈，我害怕。” “不怕，不怕。你是男子汉，要勇敢。”…… 孩子对我们说害怕时，我们也许觉得孩子害怕的事是微不足道的。所以，我们一上来就否定孩子的真实感受。 可是，在孩子那...