718 追光之旅 我是爸爸眼中适合当老师的孩子，天生喜欢和小孩子打交道。最开始对教师的职业没有太多的感知，但当我第一次站在三尺讲台成为老师...

717 只管耕耘，其余交给时间 ----《做一个深情的教育梦想家》自序 不同的生活经历，总会给我不一样的体验，...

716 文字的微光照亮来时路 当最后一个标点符号落下，合上这本承载着教育思索与成长印记的著作，心中满是感慨。回望成书之路，那些在教育田野中...

715 积善兴家 ---从“余庆余殃”看家风传承的时代价值与实践路径 好家风既是个人安身立命的精神底色，也是社会文明...

714 在烟火小吃店读懂人性 ---精准表达与有效沟通的生存智慧 沟通似磁石，可以把两颗心紧紧系到一起；沟通似明...

713 看见教育的诗与远方 ---从课堂到心灵的读写思研之路 教育情怀不是抽象的“热爱”，而是教师专业成长的“精神...

712 一场照亮灵魂的教师朝圣 ---有感于20250721教育行走第二次在线预热分享 教师的自我成长，不是“额外任务”，...

711 商海之“美”的绽放 ---观剧中的女子自强之道有感 无论时代如何变迁，女性的“自强”从不依赖于外界的给予...

710三棱镜下的童真世界 ---小学语文高效文本解读的深度、角度与温度 文本解读不应局限于文字表面，而需引导学生联系生活实际与社会...