学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。 ——罗曼·...

志合者不以山海为远，道乖者不以咫尺为近。 ---题记 2025年1月23日，是南方的农历...

所有动力不够的最关键的原因，都是目标不清晰。人不会因为知道而改变，只有经历体验过才会被触动。 ---题记 对于一个...

团队的成功源于每个成员的个人成长和发展。 ---题记 今天读到关于领导力的文字，对于自己一直探寻的团队...

思辨是智慧的开端，是探索真理的钥匙。 —— 苏格拉底 最近的天气很好，不想此刻的自己不愿贪恋身边的阳...

向上生长的力量，源自内心的善良与坚持，每一步都算数。 ---...

开展潜能生项目式辅差是一项系统而细致的工作，旨在通过有针对性的措施帮助学习上有困难的学生提升能力，挖掘他们的潜力。开展潜能生项目式辅差需要...

提振六年级潜能生的学习效果是一个重要的教育课题，需要立足校情，班情和学生的个性特点，私人订制地设置前进目标，落实过程监督，再进行定期的反馈...

心灵的触动，往往源于那些不经意的温柔瞬间，让人心生暖意。 ---题记 《...