《终身成长》这本书的作者卡罗尔.德韦克,在进行成长型成长型思维模式的调研时,收到了一封愤怒的来信。这封来信来自一位参加调研的老师。在这个调查问卷中,卡罗尔.德韦克虚构了一名叫...
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《终身成长》这本书的作者卡罗尔.德韦克,在进行成长型成长型思维模式的调研时,收到了一封愤怒的来信。这封来信来自一位参加调研的老师。在这个调查问卷中,卡罗尔.德韦克虚构了一名叫...
邹老师问我怎么能被民族孩子接纳。我告诉他,民族孩子也和我们汉族孩子一样,只要老师真心的爱他们,耐心的引导教育他们,学生就一定会接纳你。这就是所谓的“亲其师”方能“信其...