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    收获的假期(八月份大作业)

    今年的暑假是个不一样的暑期、是一个收获与成长的暑期。和以往的假期不同,这个假期我参加了“教育信息化2.0信息素养提升班”,通过学习让我认识了这个平台,认识了许多的老...

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    学习《教学实践中的思维导图》有感

    今晚,我们有幸聆听了朱思思老师分享的《教学实践中的思维导图》,思思老师从四个方面来向我们介绍有关于思维导图的内容。1、什么是思维导图?它既是支架、梯子、绳子,又是钉子、...

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    又学新知识了——《跨学科视野下的自然笔记》

    今天是第四次课,我有幸聆听了王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》, 没听课之前,我就在思考: “跨学科”略有耳闻,可“自然笔记”真是个新名词。课后立即查阅资料进行学...

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    只学习不实践,不是完整的学习——《教学PPT的设计和制作》有感

    今年暑假我参加了2019兴成长计划--教育信息化2.0信息素养提升班的学习,这是我第一次参加这样的培训,通过网络平台,与几千名老师坐在屏幕前,聆听优秀教师的经验介绍,...

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    色彩设计基础知识整理

    一、基础概念 1.1 色彩设计的使用场景: 产品设计:工业设计、UI设计、书籍报刊设计等。重点在于品牌印象,清晰、舒适、耐看。诱目性低,可以长时间凝视而不会疲劳。 运营/推广...

  • 浅谈如何从教的课堂向学的课堂转化

    教育教学,是一门深奥的艺术。从古代教育的传道受业解惑,到今天的自主学习,探究学习,合作学习等多角度,多方位,多方式,小学校,大教育等的学习方式,都在诉说着教育要适应时...