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学习《小公鸡和小鸭子》，先让孩子们标出自然段，再指名分段读课文，旨在检查上周的预习情况，要求其他孩子要认真听，听完评一评，谁读得好，好在哪里。课文比较长，对于...
六周过去了，总算把孩子们的心从小鸡卡梅拉那里挪到了小猪唏哩呼噜身上。感谢王海辰爸爸，把海辰多的一套《小猪唏哩呼噜》带到了学校，放在了我身上。第一周就开始给孩子...
读《妈妈的爱》给孩子们听，读完后问：妈妈的爱还像什么？ 此时，我的脑海里只有一个答案“妈妈的爱像大海”。果然，陈钰璐和我想的一样，我的话音刚落，她的小手就举了...
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