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    关于“情景”教学法

    本次培训,很多专家都提到“情景”教学。近年来,这个词已经是耳熟能详。无论是授课,还是命制试题,都离不开情景的创设。然而情景的创设也会出现多种问题...

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    关于学习目标和教学目标

    学习目标和教学目标是不同的,在撰写教学目标和学习目标时,应该注意哪些问题呢? 一、两者的区别 两者不同,教学目标是站在教师的角度,学习目标是学生...

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    建设优秀班集体(具体做法)

    如何建设优秀班集体,在教材中有明确的“表述”,那如何将这些“表述”“落地”呢,需要老师设置具体的情景,以上图片的情景设置贴近学生生活,引导学生从...

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    无题

    忙碌了一上午,中午本打算好好睡一觉,没成想让儿子一声“妈妈”搅了美梦,身体还想睡,脑子却清醒了,翻来覆去睡不着,心里不免懊恼,再想想下午...

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    郑州培训心得

    今天起了个大早,坐高铁来郑州学习—中招备课策略,有几点收获,记录下来。 知识融入是试题的血肉;能力考查是试题的骨架;价值引领是试题的灵魂。 时代...

  • 启发式教学—敬业精神

    九年级下册第六课《多彩的职业》第二目敬业精神是教学重点。 授课时,基于学生的知识积淀,我首先引导学生思考与敬业精神相关的关键词,学...

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  • 教学中的小火花

    考试中,学生经常出现审题不清,答非所问的情况,如何改进呢?口头上的叮嘱和强化意义不大,因为审题不清的背后是审题能力的缺失,并非主观上的故意...

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    中学思政示范课听课感悟—情感类课要注重理性思考

    庆祖国华诞 颂辉煌成就 呈现学习目标 环节一、创意庆生 共绘华章 视频《花式庆生》 学生活动:创意庆生我在行 教师总结方式:朗诵 手抄报 唱红歌...