前记 这是第三篇，把一个月多的朗读后言语整合在一起，题目仍然是以“您敢不敢大声朗读呢？”，算是完成了一件事。当然，后期还会好好地整理一下。主要是给自己用的。分享在这里，是想，...
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您敢不敢大声朗读呢？（三） -
您敢不敢大声朗读呢？（二）前引 继续前面的“您敢不敢大声朗读呢？”，把5月7日到4月25日在微信里的关于朗读的感受整理过来。 今天，在路上听车上广播，明天，也就是5月19日，中央广播电视总台与教育部将...
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您敢不敢大声朗读呢？（一）前引 在微信上坚持了一个月，每天发送一篇自己大声朗读的公号，今天作一个小结，朗读的声音会在腾迅上存的很久，而在每天发出那些朗读后，我会在微信朋友圈上再写三条感受，这里，把这些...
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琥珀的爱——读《琥珀》后从2004年11月28日开始读凯瑟琳•温莎的《琥珀》一书，一本七十六万字的书，从头到尾一遍下来，我用了整整35天时间，一天只读了2万字，原来要求自已每天要阅读4万字，结果只是...
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在莆田听刘良华：如何形成自己的教学主张和研究主题（2018-02-04）一、我平时讲座，都是讲着讲着，就脱去衣服，今天不一样，讲着讲着，反而穿上衣服。这说明，我今天讲座的把握比较平静。 2018-02-04是农历立春，在莆田，整个微信朋友圈里，都...
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叫人不能忘，那个叫“1+1教育网”的网站!相对于现实住境，网络社区给人感觉是，有点虚拟。可久在网上，才知道线下线上，情到深处，其实是一样的，叫人不能忘怀啊。 那个叫“1十1教育网”的网站，我真得很感激这个网站，十年了...
