涂玉霞

作为教师，我们不得不承认，教室里坐着三类人。想学习的，等着喂的，看风景的。 对于第二类和第三类的学生，他们掌握知识，往往就停留在了解的层面上，属于简单的刺激反应类型。如何帮助...