8:30-10:30,初二一对一,学生:苏中智 知识内容:勾股定理的综合练习 方法:旋转的模型 课堂表现:在我引导下完成了60%的练习,独自完成了40%的练习 作业:整理今天...
8:30-10:30,初二一对一,学生:苏中智 知识内容:勾股定理的练习 方法:折叠问题和K型全等 课堂表现:在我引导下完成了20%的练习,独自完成了80%的练习。 作业:整...
8:30-10:30,初二一对一,学生:苏中智 知识内容:今天继续勾股定理题型讲解 方法:45度直角三角形三边关系,最简根式的化简,旋转思维的模型 课堂表现:在我的引导下完成...
8:30-10:30,学生:苏中智,初二一对一 知识内容:勾股定理题型练习 方法:背靠背勾股定理,折叠的分析方法 课堂表现:在我的引导下完成了60%的练习,独自完成了40%的...
8:30-10:30,初二一对一,学生:苏中智 知识内容:勾股定理的练习 方法:利用勾股定理判断三角形的形状,折叠的步骤,30度的三边关系。 课堂表现:认真,练习独自完成了4...
8:30-10:30,学生:苏中智,初二一对一 知识内容:今天学习了勾股定理,勾股逆定理,勾股数 方法:讲解了如何推导勾股定理,讲解了完全平方的9种变形应用,勾股数的巧记法,...
8:30-10:30,初二一对一,学生:苏中智 知识内容:讲解了分式讲义上的化简求值。 方法:讲解了化简的常用方法:去括号,去分母,因式分解,通分,约分,移项,合并同类项。 ...
8:30-10:30 初二一对一上课,学生:苏中智 知识内容:讲解了分式的化简,包括分式的加减和乘除。 方法:通分和约分的步骤,如何找出最简公分母,分式加减的步骤:1.对分子...
《领航星教育每日一读》 4月14日,星期天 人生哲理: 不圆满才是人生的真相。所以我们要学会接纳不圆满的人生,更要学会享受不完美的人生,只有这样,我们才能...
4月14日,星期六 人生哲理: 人生活的就是一个过程,不在于追求后得到什么,而在于追求过程中悟到什么,人生苦短,弹指一挥间,我们应该考虑如何让自己的这几十年过...
《领航星教育每日一读》 4月13日,星期五 人生哲理: 我们从一生下来就开始不断地索取,在成长的这条道路上,我们接受了太多的帮助与关心。长大后,我们应该回...
《领航星教育每日一读》 4月12日,星期四 人生哲理: 普列姆昌德说:“对人来说,最最重要的东西是尊严。”所以,我们一定要活得有尊严。在自己的尊严受到威胁...