今年暑假我有幸读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，感受颇深。它是“20世纪苏联教育经典译丛”之一，是一本值得每一位教育工作者认...

本节课我首先设计情景，让学生和我一起做游戏，让学生自由说出一个数，我立刻做出判断是2的倍数，或者是5的倍数，或者是2和5的倍数，激发探...

一、本 学 期 教 学 效 果 分 析 五年级一班现有学生46人。在所有学生中存在一定数量的学困生，这些学生对本期所学习的知识掌握较差，计...

作业是实施小学数学的重要环节，精心设计作业是提高数学效果的有效手段，作业内容要紧扣教学要求。目的明确，有针对性。作业题的数量要适当，能够...

双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。 “双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度...

金秋送爽，丹桂飘香。2021年10月23日，金秋十月，全国新教育实验第二十届年会在使命的呼唤下，吹响前进的号角，在岁月的洗礼中，背起行...

8月30日下午，白沙小学全体教师在杨校长的组织下认真聆听了校党委书记袁老师朗读的《我的单位观》，我受益匪浅，收获颇多。 1.在...

一、指导思想 道德与法治是一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。以学生的社会生活为主线，将品德、行为规范...