《人课合一》三阶段 Day7 心得: 1、工程人回归工程:洁净室工程项目管理的课程,回到洁净室工程项目管理的现场。 2、今天的讲师是一个项目执行团队。 3、致敬工程一线的劳动...
《人课合一》三阶段 Day7 心得: 1、工程人回归工程:洁净室工程项目管理的课程,回到洁净室工程项目管理的现场。 2、今天的讲师是一个项目执行团队。 3、致敬工程一线的劳动...
《人课合一》三阶段 Day6 心得: 1、首先恭喜自己成功进入到了“停滞区”,这个阶段的标志是“能力不再有任何提升,他们只是在重复”。自我认知为:已突破入门阶段。 2、录自己...
《人课合一》三阶段 Day5 心得: 1、尝试和模仿不同的风格,然后形成自己的风格。尽快找到自己“舒服”、也让学员“舒服”并有收获 的讲课方式。 2、克服了紧张、课程设计、授...
《人课合一》三阶段 Day4 心得: 1、干。今天感觉讲的很“干”,心得是知识类课程不可以全是知识。 2、练。心里想的(备课)和实际说的(讲课),有差距,没有能够准确表达备案...
《人课合一》三阶段 Day3 心得: 1、结构化备课。讲课前用结构化思维备课,有效提高准备课程的效率。 2、今天验证放慢节奏的效果,争取把每一个字儿都送到学员的耳朵里。 3、...
《人课合一》三阶段 Day2 心得: 1、说你所做,有的说。发现在熟悉的领域,可以发挥的空间的确很大,今天一点不担心8分钟时间长,反而会因为时间有限需要去掉几个“包袱”。讲相...
1、所想未必真实,所做才是真实。录课之前,总是有一种感觉,8分钟时间很长,要准备很多内容,结果是第一遍录制,重点还没有说到,8分钟已经过了。想象的不一定是对的,人的“恐惧”很...
1、学到一个方法:“当讲的内容很专业的时候,用举例方式。”情景化的演示,实际案例,多重引用等。 2、了解一种心态:“人的焦虑来源于对未来的不确定,所以,要安住心,回到当下。”...
1、《人课合一》中的“人”最重要。人是培训师自己,自己要先“干出来”,有经验,才能有“干货”,最重要,也最基础。 2、《人课合一》中的“课”也很难。“课”的目标是“教明白”,...
1、爆品课程并非“爆”品。爆品课程的打造是缓慢而艰辛的过程,是找准方向、多轮迭代出来的,不是一下子就“冒”出来了。今天的收获是学到了爆品课程的框架模型和技术性拆解方法,接下来...
1、四字成课:冰咖啡老师用“勾学练查”四个字,传授了今天的课程,非常厉害,既是知识萃取,又是经验总结,还有凝练升华。 2、演绎范本:老师的授课过程对我们今后自己组织培训,提供...
1、场景很重要。场景设计是课程差异化的关键所在,竞争力所在。场景不可完全复制,所以不怕课件被别人拿到,哪怕是同行。只有自己真正体验的、擅长的、总结的、萃取的、专家型的才是场景...
1、干货满满:比较昨天记录的笔记,昨天记录了20条笔记,今天记录36条。两点反思:一是我讲课的时候,是否也能大量的输出干货,有没有干货、愿不愿意输出;二是如何平衡记录笔记和听...
1、收获“好词”。如经验萃取、知识管理、自我效能、360度沟通、OJT、用结构梳理内容等等,这些前沿的理念。 2、重塑“自信”。不犹豫,不怕说错,及时反馈。上课期间与大家一起...