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    问从生出——从试题的设问表述说起

    从学术知识的角度看,教师和学者的区别在于,教师重知识和技能的传播,学者则偏于传承和创新,教师应该用学生听得懂的语言,通俗规范的将既有的知识...

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    让文物说真话——从试题的答案说起

    我国是一个历史悠久的文明古国,也是一个举世闻名的文物大国。在广袤的中华大地上,遍布在地表和蕴藏地下的古代遗物和遗迹非常丰富。这些文物形象地...

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    信史实证的前提——从试题的史料来源谈起

    在历史研究和学习中,需要利用到不同的来源、不同种类的各种证据来帮助我们厘清迷雾,还历史于真相。《义务教育历史课程标准日常修订版》(2022...

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    学生视角的历史想象——从试题的立意说起

    说起历史试题命制,掐指一算也有很多年没有亲自操刀,现在几乎都是拿来主义,略做修改给学生练习用。今年自己教授的初三学生期考后一脸懵逼的样,...

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    伴你学历史77— 罪恶的证据

    1937年12月13日,以松井石根为司令官的华中方面军主力攻陷了中华民国的首都南京,在接下来的六个星期的时间里,日军大肆对南京军民进行烧杀、...

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    “孤帆远影”从“平”到“圆”再到“弧”——兼论教材的表述

    古时候,人们看到广阔的平原、一望无际的海洋,就想象天是圆的,地是平的,这是因为古人对地球的认识源于他们的直接观察经验:假如站在辽阔的草原我...

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    伴你学历史76— 从“大陆政策”到“九一八事变”

    1931年9月18日夜,日本驻中国东北的侵略军——关东军自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,突...

  • 伴你学历史75——征途漫漫

    “红军不怕远征难”是《七律·长征》中的一句诗文,该诗是毛泽东主席在 1935 年 10 月,中央红军翻过岷山,长征即将结束的时候写就的。中国工农...

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    伴你学历史74—— 井冈星火

    1927年,蒋介石发动“四一二”反革命政变,疯狂屠杀共产党人和革命群众,轰轰烈烈的大革命付诸东流。1927年8月南昌起义后,面对严峻危急的革...

个人介绍
历史教师一枚,闲暇时间,写点小品文