守望者_a86d

一、学习两种语言涉及哪些因素? 如果拥有充足的学习每种语言的机会，儿童是能够同时学会两种语言的。学习一种以上的语言有利于认知发展，因此在学习一种新的语言时保留自己的传统语...

杨开仁

教育改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂教学，课堂教学的核心环节是教师的专业发展，“有效教学”的理论与实践的研究集中地体现了这个逻辑。 一.“有效教...

杨开仁

合肥七中 杨开仁 第十期全国优秀中学校长高级研究班第一阶段的学习于2017“国庆”前结束，各位学友重回暂别的工作岗位，始又忙碌起来。 忙里偷...

杨开仁

教学，是师生之间沟通的社会实践活动。学校中学科教学的主要作用就在于以这种活动为源泉，引发学生的文化性发展。教学所具备的种种教育条件如何采取最适于学生活动组织的形式，是课...

杨开仁

从个人建构主义转向社会建构主义是当今建构主义的发展趋势。社会建构主义主张，人是在社会文化情境中接受其影响，通过直接地跟他人的交互作用来建构自己的知识的。社会建构主义是一...

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高中教育作为基础教育的一部分，对学生的人格塑造、价值观形成有着重要的影响，高中理科教学培养的对象将来只有极少一部分能成为科学家，绝大多数成为社会所需的其他劳动者。对于高...

杨开仁

一、综合实践活动的含义:一种课程生成模式 综合实践活动，就是超越传统的课程教学制度——学科、课堂、评分——的束缚，让学生置身于活生生的现实的学习环境之中，综合地习...

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教育的目的是什么？是培养出社会需要的人，但社会本身又处于不断发展变化之中，因此，教育不只是为了培养出社会需要的人，更是为了培养出能让社会更加有利于人的发展、人的幸福的人...