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磨课心得第一次6.30 在思政课磨课的历程中，我经历了多次选题的摸索与调整，每一次尝试都让我对课程设计有了更深刻的理解。 最初，我选择了《大家排好队》作为授课内容。在备课过程...

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6.24这样复习一课很有趣。复习《赵州桥》，当赵州桥的高清图片和3D复原视频，孩子们盯着屏幕发出“哇”的惊叹声，眼睛里满是好奇，专注力也提高不少。讲解“雄伟”“坚固”“美观”...

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利用周末，打扫了卫生和儿子的书籍，没想到儿子对我说让我把他喜欢的网络安全和编程的书籍都带走，暂时不看了。 我愣在原地，手中的《Web安全攻防实战》差点滑落。儿子走过来，轻轻抽...

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儿子入团了。那天他回家很高兴，对我说要参与团员竞选，我没有放在心上，半答应半安慰他说，竞选上是件好事，竞选不上也别太在意。儿子说我不相信他，我是有依据的呀，上了高一，学习吊儿...

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坐在公交车上，邻座是一位小姑娘，穿着校服，看年龄有八九岁。她先掏出作业本，又拿出手机，坐在位置上认真抄写作业。周一了，大清早的赶作业。 她握着铅笔的手指有些发白，作业本在摇晃...

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6.19 期末复习进行中，针对字词板块进行系统梳理。课堂上，我先用15分钟通过听写小测验，了解学生对生字词的掌握情况，发现部分学生仍混淆“辩、辨、辫”等形近字。随即调整教学，...

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6月16日 期末复习：今天带领学生进入期末总复习阶段，针对字词、句子、阅读、写作等板块展开系统梳理。课堂上，通过听写、默写检查字词掌握情况，发现部分学生对形近字、多音字仍易混...

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6.12语文复习攻坚 今天带领三年级学生开启期末语文复习之旅。课堂上，我以思维导图梳理单元知识脉络，用趣味填空游戏巩固字词，孩子们盯着白板上滚动的题目，小手举得像小树林般密集...

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6.10 今天进行了第七单元测试。从试卷情况来看，基础知识部分，字词拼写和古诗默写整体表现不错，但阅读理解失分较多。很多孩子在概括段落大意时抓不住重点，回答不够简洁准确。针对...

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6.3 一个缺少尝试、不犯错误的童年 是恐怖的 它并不意味着 孩子未来活得更正确 恰恰相反 由于没有童年探索的铺垫 未来不得不花更多力气 去认识世界和适应环境 所以，允许孩子...

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端午节，给娘买的新衣服正好到，拿给她试穿。娘满心欢喜，嘴里却说：“我都多大岁数了，还买新衣服，穿不完，根本穿不完。” 我赶紧帮娘把新衣服穿上，衣服前面绣着大朵大朵的牡丹花，红...

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近段时间，不但我发现，宋老师、张老师……都发现班里的那些习惯不好的孩子们犹如夏日里绽放的荷花，给人一种令人惊喜的生机！ 最显著的莫过于赵富博的转变了，他的转变张老师不止一次给...

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翻开《我就想做班主任》这本书，仿佛推开了一扇通往教育理想国的大门。作者用质朴的文字与鲜活的案例，诉说着对班主任工作的热爱与坚守，让我对这份充满挑战与温情的工作有了全新的认识。...

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5.26 孩子上了学，要首先关注孩子的情绪状态，而不是孩子的学习成绩。 学习成绩重要，但不是最重要的。 最重要的是孩子的生命力和求知欲。 分数再高，也是一时的。高考结束才18...

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今天给六年级家长分享了我的六年级孩子心理健康教育讲座。 会后有家长找我说起了孩子的问题，发现好多亲子矛盾都是因为沟通不畅引起的。我和他们说了好多实用的沟通技巧和解决方法，希望...

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作文教学中，学生常因思路混乱而“无话可写”或“言之无序”。可以借鉴《结构思考力》书中MECE原则，设计了“三步成文法”：首先用“总分总”结构搭建文章框架（结论先行）；其次，引...