“喂”字里的人生路 薛朝阳 时代变迁，“喂”字也在我的生命里螺旋式地“升迁”着、壮大着！ 记得小时候，让妈妈喂我吃饭，是顶幸福的事。能被妈妈亲自...

经典永不过时：《给教师的建议》在AI时代的育人价值 薛朝阳 人工智能飞速迭代，彻底重构了知识获取方式与课堂教学形态，“AI是否会取代教师”“传统...

新手机“恐惧症” 薛朝阳 看到那些用上一两年就更换手机的人，我心里总忍不住纳闷：“他们就不嫌麻烦吗？” 作为一名70后，算是互联网时代的“移民”...

懂→用，靠反馈加速 薛朝阳 5年没办成的事，5个月办成了。 身为英语老师，我曾经最大的软肋就是汉腔发音。大概从2019年开始，我专注改进发音，买...

借阅英文故事书的小伙子 薛朝阳 十几天过去了，火车上那位借读我的《Magic Tree House》的铁路物流小伙子，总时常浮现在我眼前。和他的...

拼图易，拼“理”难 ——从《丑小鸭》课例反思拼图式教学的深层缺陷 薛朝阳 最近在观摩一节小学三年级英语《丑小鸭》绘本阅读课时，执教老师主要采用拼...

告别机械背诵，滋养智慧成长 薛朝阳 研读苏霍姆林斯基《给教师的建议》中关于培养记忆力的章节，书中指出：死记硬背一贯是有害的，对于少年期与青年期的...

谢谢你给了我们改变课堂教学的信心 薛朝阳 4月17日周五第一节课前，我走进27班教室，搬起凳子，正准备坐在同学们指引的班级英语成绩最优的同学身旁...

探春有AI, 春意更可爱 薛朝阳 岁岁年年，年年春，年年踏春，趣似同。今年踏春带豆包，兴趣盎然，解年迷。这是我们今年寻春的无限感慨。 我在故乡生...