喜阅老师

【主题】讲故事的准备怎么做 【R：原文片段】节选自《打造儿童的阅读环境》P92-93 准备 所有看似极为轻松，自然的演员，往往都是在事前准备得最充分，排演得最用心的。 故事讲...

喜阅老师

【主题】如何正确提问，帮助孩子提升学习能力 【R：原文片段】节选自《这样读书就够了》P91-92 厨房里，岩岩问妈妈：“水为什么会流啊？” 妈妈一边为三岁半的宝宝能问出这么有...

喜阅老师

【主题】：制造离线时间，避免即时信息的干扰 【R：原文片段】（节选自《精力与时间的双重管理研习手册》P172-173 想要更好地发挥大脑的潜能，基于一次只能做一件事情的原理，...

喜阅老师

【第二周复盘】复盘才能翻盘，大家再接再厉~ 1）本周的训练营，我的目标是什么？ 刻意练习写I，并对A1和A2继续练习。 2）整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？ 第...

喜阅老师

@熊熊2040 ，今天复盘回顾导师的点评，对于想法和感受的区别现在恍然大悟了！谢谢美女导师的点拨！

喜阅-第15期拆书训练营第1周作业02-探索者联盟组

【主题】控制自己的想法 【片段来源】《关键对话》 【R：阅读原文】 【I：用自己的语言重述知识】 这个片段向我们讲述了一个模型——行为方式模型。这个模型告诉我们，导致我们产生...

喜阅老师

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喜阅老师

@熊熊2040 ，美女导师你的A1+提醒得真好，我下次遇到类似情况可以试试。我昨天和那个生气男孩的妈妈交流这个事情，也反省自己那天有处理得不妥的地方。

喜阅-第15期拆书训练营第1周作业03-探索者联盟组

【主题】应对抵触的正确步骤 【片段来源】《引导：团队群策群力的实践指南》 【R：阅读原文】 图片发自简书App 【I：用自己的语言重述知识】 【WHAT】这个片段向我们讲述了...

喜阅老师

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喜阅老师

@熊熊2040 ，感谢导师忙碌的工作及生活中抽空帮我们点评作业，而且每次都那么仔细，优点和不足之处都那么到位，真是高度不一样，水平就是不一样呢！

喜阅-第15期拆书训练营第1周04作业-探索者联盟组

【主题】承认自身情绪，引导他人情绪 【片段来源】《好好说话》 【R：阅读原文】 【I：用自己的语言重述知识】 【WHAT】这个片段给出了如何面对自己的情绪的方法--让你的情绪...

喜阅老师

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喜阅老师

【第一周复盘】复盘才能翻盘，大家加油哟~ 1）本周的训练营，我的目标是什么？ 我目标是学会写A1和A2，并把这个技能用于实际生活中，不仅仅限于写拆书作业。（举一反三，融会贯通...